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Thesaurus n°1 ; Psychologie ; Psychologie sociale ; Compétences psychosociales
Compétences psychosociales |
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Outil d'intervention
Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé Pays de la Loire (IREPS Pays de la Loire) (Nantes), Auteur ; Association ligérienne d'aide aux handicapés mentaux et inadaptés (ALAHMI), Auteur | Nantes [France] : Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé Pays de la Loire (IREPS) | 2021Ce document présente et décrit des ateliers sur la vie affective et sociale mis en place auprès d' enfants et de jeunes de 0 à 20 ans présentant des déficiences intellectuelles, avec ou sans troubles du comportement. Différents thèmes sont propo[...]
Outil d'intervention
FRAPS Centre-Val de Loire (Tours, FRANCE), Auteur | Tours [FRANCE] : FRAPS IREPS Centre-Val de Loire | 2021Les différentes activités proposées par CAPSule ont pour objectif de développer les compétences psychosociales (CPS) des enfants de 7 à 12 ans afin d’éveiller leur esprit critique, la possibilité de faire des choix, de mieux gérer leurs émotions[...]
Outil d'intervention
FRAPS Centre-Val de Loire (Tours, FRANCE), Auteur | Tours [FRANCE] : FRAPS IREPS Centre-Val de Loire | 2021Cette extension de Capsule vaccination propose des activités pour tout public en lien avec la COVID 19 Les différentes activités proposées par CAPSule vaccination-Covid ont pour objectif de développer les compétences psychosociales (CPS) afin d[...]
Texte imprimé
Ce catalogue complète le vademecum crée pour la journée. Il éclaire le lecteur sur les thématiques liées à la pornographie et sur la façon d'animer des séances éducative de santé auprès des adolescents et jeunes adultes (11 à 25 ans environ).
Outil d'intervention
Centre de Liaison de l'Enseignement et des Médias d'Information (CLEMI), Auteur | Paris : Centre de Liaison de l'Enseignement et des Médias de l'Information (CLEMI) | 2021Cet outil composé d'une série de films d'animation est accompagné d'un livret pédagogique autour de l’égalité filles/garçons et la déconstruction des stéréotypes sexistes. Trois entrées thématiques par niveau et des pistes d’activités adaptées e[...]
Texte imprimé
Béatrice Lamboy, Auteur ; Rébecca Shankland, Auteur ; Marie-Odile Williamson, Auteur ; Catherine Gueguen, Préfacier, etc. | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | 2021"Expérimenté dans les pays anglo-saxons depuis les années 1970, l'apprentissage des compétences psychosociales (CPSI, ou comment bien vivre ensemble, se développe de plus en plus dans les pays francophones. Elles favorisent la santé globale et u[...]
Texte imprimé
Promotion Santé Normandie - IREPS Normandie, Auteur | Rouen : Promotion Santé Normandie - IREPS Normandie | 2021Ce guide s'adresse aux professionnels encadrant les jeunes accueillis durant leur Service National Universel (SNU). Il est structuré en 3 parties principales. Une première partie aborde le cadre conceptuel d'une action en promotion de la santé e[...]
Outil d'intervention
Centre Régional d'Information et de Prévention du Sida d'Ile-de-France (CRIPS), Auteur | Paris : Centre Régional d'Information et de Prévention du Sida d'Ile-de-France (CRIPS) | 2021Le parcours d’accès aux soins et à la santé sexuelle peut souvent être semé d'embûches. Ce jeu de cartes permet d’aborder ces sujets avec un public éloigné de la prévention et du système de santé. Les participants seront invités à répondre à des[...]
Bulletin : Texte imprimé
Santé mentale, n° 254 - Gère tes émotions
Marcello Mortillaro, Auteur ; David Sander, Auteur ; Christophe Pacific, Auteur ; Slimane Zerrouk, Auteur ; Marc Loriol, Auteur ; Eric Lotterie, Auteur ; Philippe Ray-Bellet, Auteur ; Baptiste Gaudelus, Auteur ; Bernadette Lamboy, Auteur ; Christine Schmidlin, Auteur ; Jérémie Rey, Auteur | 2021Dans la relation thérapeutique, les soignants doivent « gérer leurs émotions » et s’engager « ni trop, ni trop peu »... Cette injonction suggère qu’il serait périlleux et non professionnel de s’impliquer. En psychiatrie, il faut souvent résister[...]
Texte imprimé
Ce document offre un aperçu des éléments des programmes éducatifs et d’enseignement de la petite enfance à la fin du primaire qui sont de nature à soutenir le développement des compétences sociales et émotionnelles des enfants.
Texte imprimé
Gaëlle Guernalec-Levy, Auteur | Gynger : L'autre info sur la famille, l'enfance et l'éducation | 20/01/2020Ce rapport recense les données sur les programmes axés sur le développement et le renforcement des compétences psycho-sociales, notamment en contexte scolaire. Il formule six séries de recommandations à partir de la littérature. Et commence par [...]
Outil d'intervention
Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) Bretagne (Rennes, France), Auteur | Rennes [France] : Instance Régionale d'Education et de promotion de la santé (IREPS) de Bretagne | 2020Ce petit guide destiné aux professionnel.le.s et bénévoles accompagnant des publics en situation de précarité en contexte d’épidémie, propose une approche positive et valorisante centrée sur la personne perçue sous l’angle de ses potentialités. [...]
Texte imprimé
Ces dernières années, les médias sociaux ont été l’objet de nombreuses inquiétudes concernant leur impact sur la santé mentale des adolescents. C’est pourquoi le CRéSaM a décidé de faire le point sur le sujet.Texte imprimé
Cette étude à pour objectif d'évaluer les effets de l'aide alimentaire sur les capacités d'agir des usagers des structures d'aide alimentaire dans la métropole de Tours
Texte imprimé
Au Moyen Âge, on pensait qu’un fluide provenant du ciel et des astres agissait et influait sur la destinée des hommes. On donnait à ce phénomène le nom d’influencia. Grâce au Web 2.0 et aux médias sociaux, notre liberté d’expression et nos mo[...]
Outil d'intervention
Comment choisir ses pensées et dédramatiser les situations ? Comment changer son regard sur soi-même ? Comment écarter les pensées négatives et se nourrir du positif ? Comment apprivoiser ses émotions ? Comment respecter ses propres besoins et r[...]
Texte imprimé
Jeunes identités créatives a publié un guide permettant aux enseignant·e·s (en particulier du 2ème cycle) qui travaillent dans les écoles primaires québécoises de pouvoir réaliser avec leurs élèves des activités de sensibilisation au sujet de la[...]
Outil d'intervention
CAPSule à pour objectif de permettre le développement des compétences psychosociales des jeunes tout en leur apportant des connaissances et compétences sur les thématiques ciblées. Ceci dans le but de leur permettre de prendre en charge leur sa[...]
Outil d'intervention
FRAPS Centre-Val de Loire (Tours, FRANCE), Auteur | Tours [FRANCE] : FRAPS IREPS Centre-Val de Loire | 2020Les différentes activités proposées par CAPSule ont pour objectif de développer les compétences psychosociales (CPS) des enfants de 7 à 12 ans afin d’éveiller leur esprit critique, la possibilité de faire des choix, de mieux gérer leurs émotions[...]
Outil d'intervention
FRAPS Centre-Val de Loire (Tours, FRANCE), Auteur | Tours [FRANCE] : FRAPS IREPS Centre-Val de Loire | 2020Les différentes activités proposées par CAPSule ont pour objectif de développer les compétences psychosociales (CPS) des enfants de 7 à 12 ans afin d’éveiller leur esprit critique, la possibilité de faire des choix, de mieux gérer leurs émotions[...]
Outil d'intervention
FRAPS Centre-Val de Loire (Tours, FRANCE), Auteur | Tours [FRANCE] : FRAPS IREPS Centre-Val de Loire | 2020Les différentes activités proposées par CAPSule ont pour objectif de développer les compétences psychosociales (CPS) des enfants de 7 à 12 ans afin d’éveiller leur esprit critique, la possibilité de faire des choix, de mieux gérer leurs émotions[...]
Site web
Pour accompagner le retour en classe post-confinement, l'association ESSENSi'Ailes a fédéré des experts et professionnels de l'éducation et de la santé pour concevoir la "mallette Covid'ailes" : des ateliers clé-en-main, autour des compétences p[...]
Outil d'intervention
Cultures & Santé asbl (Bruxelles, Belgique), Auteur | Bruxelles [Belgique] : Cultures & Santé asbl | 2020Ce guide propose d’explorer en animation la situation engendrée et reflétée par le coronavirus. À travers l’expression et le débat sur l’actualité de crise socio-sanitaire que nous vivons, il a pour but de partager les vécus, les ressentis et po[...]
Texte imprimé
Le Parcours éducatif de santé prend une nouvelle envergure avec le déploiement de la démarche « École promotrice de santé ». En inscrivant la promotion de la santé dans le projet d'école ou d'établissement, la démarche de l'École promotrice d[...]
Texte imprimé
Dans le 1er tome émotions, enquête et mode d'emploi, Art-Mella s'est intéressée à la nature des émotions, notamment à travers la boussole des émotions. Après avoir cheminé, dans le 2e tome d'émotions, enquête et mode d'emploi, pour aller à la so[...]
Site web
Boris Cyrulnik, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Isabelle Filliozat, Directeur de publication, rédacteur en chef | Nice [France] : Agence digitale CôteWeb | 2020Parents et futurs parents, vous avez besoin d’attention et d’accompagnement ; Confinés en famille, vous vous retrouvez avec vos enfants H24 et souvent en télétravail ; Professionnels de l’enfance, vous éprouvez des difficultés inédites. Déc[...]
Outil d'intervention
Instance Régionale d'Education et de Promotion pour la Santé Bourgogne Franche-Comté (IREPS Bourgogne Franche-Comté) (Dijon), Auteur | Dijon : Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé Bourgogne Franche-Comté (IREPS) | Décembre 2020“Être ensemble” a pour objectifs de soutenir l’expression des personnes âgées de plus de 60 ans et d’accompagner leur recherche de solutions pour une meilleure acceptabilité et applicabilité des gestes barrières lorsqu’ils retrouvent leurs amis [...]
Outil d'intervention
Expédition Sagesse est un jeu pensé pour et avec des enseignants. Le jeu est accessible gratuitement et est partagé sous licence libre. Il est possible de créer sa propre version à partir du site. Pour gagner tous ensemble, il vous faudra rép[...]
Outil d'intervention
Russ Harris, Auteur ; Julie Smith, Illustrateur | Genève : Organisation Mondiale de la santé (OMS) | 2020Ce guide illustré de gestion du stress de l’OMS est destiné à faire face à l’adversité. Il appuie la mise en œuvre des recommandations de l’OMS en matière de gestion du stress. Le stress peut avoir de nombreuses causes, y compris[...]
Outil d'intervention
Ce jeu s’adresse aussi bien aux enfants qu’aux adultes. Bien qu’il soit particulièrement approprié pour des personnes ayant déjà appris les fondements de la CNV dans le cadre d’ateliers ou de formations, il peut également convenir à des personn[...]
Texte imprimé
Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé Occitanie (IREPS) (Toulouse)) (Lange, Toulouse, France), Auteur ; Instance Régionale d'Education et de Promotion pour la Santé (IREPS) Nouvelle Aquitaine, Auteur ; Instance Régionale d'Education pour la Santé (IREPS) Grand-Est (Strasbourg), Auteur ; Instance Régionale en Education et Promotion de la Santé Auvergne-Rhône-Alpes (IREPS ARA) (Lyon), Auteur ; Promotion Santé Normandie - IREPS Normandie, Auteur | Saint Denis : Fédération nationale d'éducation et de promotion de la santé (FNES) | 2020Ce guide contient tous les éléments théoriques et pratiques pour pouvoir mettre en place des animations en lien avec le déconfinement, sous l’angle des compétences psychosociales (CPS) et de la promotion de la santé.
Texte imprimé
Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) Bretagne (Rennes, France), Auteur ; Instance Régionale d'Education et de Promotion pour la Santé Bourgogne Franche-Comté (IREPS Bourgogne Franche-Comté) (Dijon), Auteur ; Instance Régionale en Education et Promotion de la Santé Auvergne-Rhône-Alpes (IREPS ARA) (Lyon), Auteur ; Instance Régionale d'Education et de Promotion pour la Santé (IREPS) Nouvelle Aquitaine, Auteur | Saint Denis : Fédération nationale d'éducation et de promotion de la santé (FNES) | 2020Ce document propose des fiches opérationnelles d’animation pour intervenir auprès de publics vulnérables dans le cadre du déconfinement : Comment faire de la prévention – promotion en santé tout en adoptant les consignes et recommandations appli[...]
Outil d'intervention
Maëlle Challan Belval, Auteur ; Nicolas Gervais, Illustrateur | Pont-Sainte-Maxence [France] : Comitys | 2020Le Jeu des Qualités est un outil pédagogique au service des compétences psychosociales, conçu pour: Enrichir son lexique des qualités humaines Apprendre à se connaître pour mieux s’aimer Identifier ses compétences personnelles e[...]
Outil d'intervention
Le but du jeu est d'explorer les ressources et les capacités de résilience de tous les membres de la famille, dans le contexte de confinement, et créer du lien entre eux.
Texte imprimé
FRAPS Centre-Val de Loire (Tours, FRANCE), Auteur | Tours [FRANCE] : FRAPS IREPS Centre-Val de Loire | Outillons-nous | 2020Ce guide de ressources et outils d’intervention sur les compétences psychosociales vous propose à la fois des ressources pour animer votre action, des supports méthodologiques d’animation et des outils d'intervention liés à la thématique. La pré[...]
Outil d'intervention
Parce que la maison est le premier espace où l’enfant développe ses compétences sociales et émotionnelles, il convient naturellement de le guider dans ces apprentissages qui lui serviront pour la vie. Cette trousse, couvrant tou[...]
Article : Texte imprimé
Isabelle Carrard, Auteur ; Sophie Bucher della Torre, Auteur ; Mickael Levine, Auteur |Le concept d'image corporelle positive est récent. Il comprend plusieurs facettes, notament l'acceptation de son corps et la capacité à en prendre soin avec des méthodes sans risque. le but de cet article est d'expliquer le concept d'image corpo[...]
Texte imprimé
JM Lecrique, Auteur | Saint-Maurice [France] : Santé Publique France (SPF) | Populations et santé, ISSN 2609-2174 | 05/2019Le présent rapport restitue les résultats de l’évaluation de processus et d’efficacité du programme Unplugged porté par l’Association pour l'écoute et l'accueil en addictologie et toxicomanies (Orléans, Loiret). Cette intervention fait partie de[...]
Bulletin : Texte imprimé
La santé en action, N°447 - Mars 2019 - Les besoins fondamentaux des enfants
2019Les connaissances se sont considérablement développées au cours des dernières décennies. Et les recherches les plus récentes, y compris en neurosciences affectives et sociales, confirment à quel point l'environnement social et affectif est vita[...]
Texte imprimé
Dans la classe de Madame Angèle, ils sont vingt. Vingt enfants aux origines et caractères divers.Racisme, harcèlement, handicap, égalité filles-garçons, défense de l’environnement... Vingt thèmes sont abordés et encouragent la tolérance, la soli[...]
Texte imprimé
Produit documentaire réalisé lors de la plénière du "rés'ado 37" qui portait sur la créativité à l'adolescence.
Texte imprimé
L’objectif de cette recherche est d’identifier l’existence(ou non)d’un lien entre l’alimentation et la santé psychique pour mettre à disposition des professionnels de santé des informations evidence based et pouvoir énoncer des recomma[...]
Texte imprimé
Daniel Marcelli, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Anne Lanchon, Auteur | Toulouse : Éditions Érès | L'École des parents | 2019Outils emblématiques des Écoles des parents et des éducateurs, les Cafés des parents® ont aujourd’hui vingt ans et se déclinent en de multiples formes. Cet ouvrage revient sur leur histoire, explicite l’originalité de leur démarche et souligne l[...]
Outil d'intervention
Cet outil, composé de 47 cartes illustrées, se donne pour ambition d’offrir à chaque enfant l’opportunité d’identifier ses propres talents et ceux des autres.
Outil d'intervention
Groupe Pattern Language Project, Auteur ; Christine Koehler, Traducteur ; Jérémie Schaeli, Traducteur | Gap : Éditions le souffle d'or | 2019Nouvelle édition d'un jeu de cartes illustrées à destination des groupes pour faciliter la cohésion et augmenter l’efficacité, dans l’échange et la communication. Un outil précieux pour définir des objectifs, communiquer sainement, créer de la c[...]
Texte imprimé
FRAPS Centre-Val de Loire (Tours, FRANCE), Auteur | Tours [FRANCE] : FRAPS IREPS Centre-Val de Loire | 2019Cette sélection documentaire fait le point sur le concept des Compétences Psychosociales au service de la promotion de la santé : synthèses, références bibliographiques, outils d'intervention...
Outil d'intervention
Fédération des Centres Pluralistes de Planning Familial (FCPPF), Auteur | Bruxelles [Belgique] : Fédération des Centres Pluralistes de Planning Familial (FCPPF) | 2019Ce jeu de cartes explore les différentes dynamiques du consentement à travers l’expression personnelle, des débats et des créations collectives. Il propose une compréhension du consentement tant au niveau relationnel qu’au niveau sociétal et per[...]
Texte imprimé
Lyon : Instance Régionale en Education et Promotion de la Santé Auvergne-Rhône-Alpes (IREPS ARA) Fiche repères 2019Amener les parents à développer leurs compétences psychosociales peut générer des effets bénéfiques sur leur propre santé mentale, ainsi que sur celle de leurs enfants. Comment le soutien à la parentalité peut-il aider à ce développement ? Ident[...]
Texte imprimé
Ce livre propose d'explorer les compétences psychosociales grâce aux apports de la psychologie positive : Une première partie introductive définit les CPS (compétences émotionnelles, relationnelles et cognitives), explique les enjeux et l[...]
Outil d'intervention
Claire Bélisle, Auteur ; Laurence Weber, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer | 2019Ce dossier concerne un dysfonctionnement important des sociétés modernes : les discriminations, les inégalités, le harcèlement et la violence dont sont victimes les personnes qui ne se conforment pas aux rôles, genres et attendus sociaux dominan[...]
Texte imprimé
Jean-Marie Panazol, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Isabelle Féroc Dumez, Directeur de publication, rédacteur en chef | Futuroscope : Canopé éditions | Agir | 2019Cette édition 2019-2020 a été entièrement revue et augmentée afin d'approcher au mieux les besoin des nouveaux enseignants. Elle s'adresse aussi bien au 1er qu'au 2nd degré. Vous y trouverez notamment : - Les informations pratiques (socle co[...]
Texte imprimé
Pendant quelques années, Art-mella est allée à la rencontre de spécialistes des émotions, s'est documentée, a lu et a participé à de nombreux stages. Au cours de l'écriture, Art-mella s'est rendu compte qu'un tome ne suffirait pas à donner l'e[...]
Texte imprimé
La suite tant attendu d'Émotions, enquête et mode d`emploi - tome1. Une enquête qui nous invite à visiter notre jardin intérieur, à remonter à la source des émotions, et dans ce tome 2 prendre soin de ses besoins. Reprendre son pouvoir, prend[...]
Texte imprimé
L'auteur de cette thèse a étudié les liens entre l’estime de soi et la santé chez les étudiants à l’université, en termes de comportements liés à la santé, de santé perçue (mentale et physique) et de pensées suicidaires en se fixant les trois ob[...]
Outil d'intervention
L'estime de soi est l'une des sources essentielles de la joie de vivre, elle permet de s'accepter, de s'aimer et de pouvoir aimer les autres. A travers ces 6 fiches travaillez une des compétences psychosociales les plus importantes : l'Estime de soi
Outil d'intervention
Anne-Claire Kleinsdienst, Auteur ; Lynda Corazza, Illustrateur | Mango | Les outils du petit décodeur | 2019RESPONSABILISEZ VOTRE ENFANT EN L’AIDANT À BIEN DOSER SES TEMPS D'ÉCRAN ! Pour en finir avec les conflits, apprenez-lui à mieux gérer sa frustration et encouragez-le à s’investir dans d’autres loisirs une fois le temps défini épuisé, grâce à des[...]
Outil d'intervention
Gwenaëlle Boulet, Auteur ; Nadège Larcher, Auteur ; Marcel Gnoux, Illustrateur ; Juliette Baily, Illustrateur | Montrouge : Bayard jeunesse | Les cahiers pour bien grandir | 2019L'estime de soi est indispensable pour bien se construire. Elle se construit autour de 3 piliers :- L'enfant prend conscience de sa valeur.- L'enfant prend confiance en lui, "il est capable".- L'enfant est digne d'amour et capable d'aimer en ret[...]
Outil d'intervention
Un jeu pour comprendre ce qu’est le consentement et les différentes manières de dire "Oui" en devinant ce que veulent dire les autres à partir de situations données. Parce que le consentement c’est dans la vie de tous les jours, mais aussi dans[...]
Outil d'intervention
Hatier Jeunesse 2019Être heureux passe par la bonne gestion de ses émotions. Cette boîte contient 4 jeux pour comprendre ses émotions et apprendre à être heureux , pour encourager les enfants à s'exprimer sur ce qu'ils ressentent, pour développer le vocabulaire des[...]
Outil d'intervention
Hatier Jeunesse 2019Une boîte qui contient 4 jeux pour comprendre ses émotions et développer sa confiance en soi, pour les enfants dès 6 ans. Un dé à parole pour encourager l’enfant à s’exprimer et développer une image positive de lui-même, un jeu des familles pour[...]
Outil d'intervention
Kikagi ? vise à faire émerger une prise de conscience quant aux impacts de l’activité humaine sur l’environnement pour faire de ses joueurs des ambassadeurs du développement durable au quotidien. À chaque case, les joueurs devront répondre à un[...]
Outil d'intervention
Issu de la collection « Questionnons Autrement », voici un support de cartes-questions au service de vos futurs débats éducatifs et citoyens dans le cadre de vos ateliers (petits et grands groupes). Comprendre comment nous percevons l'autre, éc[...]
Outil d'intervention
Aide les enfants à identifier les activités qu'ils font habituellement et à réfléchir à la façon dont ils peuvent les équilibrer. Le but du jeu est de sensibiliser les enfants aux risques de faire trop d'une activité afin qu'ils puissent apprend[...]
Texte imprimé
Pendant des générations, les relations entre adultes et enfants ont été à l'image d'une certaine "culture de l'obéissance". C'est aujourd'hui en train de changer : de plus en plus, les jeunes expriment leurs opinions et leurs sentiments avec cla[...]
Outil d'intervention
Question santé asbl (Bruxelles), Auteur ; Solidaris - Mutualité socialiste (Bruxelles, Belgique), Auteur | Bruxelles [Belgique] : Question Santé alsd | 2019S’interroger sur les causes et conséquences du stress et éclairer la manière dont chacun y fait face peut aider à le prévenir et à s’en préserver. Au fil des différentes cases du parcours ("Info", "Défi", "Situation", "Détente", "Point de vue"),[...]
Texte imprimé
Isabelle Carrard, Auteur ; Sophie Bucher della Torre, Auteur ; Mickael Levine, Auteur | Société Française de Santé Publique (SFSP) | Santé publique, ISSN 0995-3914 | juillet-aout 2019Le concept d'image corporelle positive est récent. Il comprend plusieurs facettes, notament l'acceptation de son corps et la capacité à en prendre soin avec des méthodes sans risque. le but de cet article est d'expliquer le concept d'image corpo[...]
Texte imprimé
"L’ETP a toute sa place dans la prise en charge des patients atteints d’un cancer en complément des protocoles de soins. Dans le cadre du plan cancer 2014/2019, l’ARS Alsace a souhaité le développement de programmes ETP sur 5 cancers prioritaire[...]
Texte imprimé
Lyon : Instance Régionale en Education et Promotion de la Santé Auvergne-Rhône-Alpes (IREPS ARA) Novembre 2019Pendant 5 ans et sur 5 territoires de la région, l'IREPS ARA a mené un projet de développement des compétences psychosociales (CPS) des enfants de 7 à 12 ans, dans et hors l’école. Cette approche territoriale de promotion de la santé s'inscri[...]Texte imprimé
Lyon : Instance Régionale en Education et Promotion de la Santé Auvergne-Rhône-Alpes (IREPS ARA) Novembre 2019Quels sont les prérequis pour travailler les CPS en école élémentaire ? Comment cela peut se traduire en classe, concrètement ? Avec quels exemples de séances ? Ce document est issu de 5 années de collaboration entre l’IREPS ARA et la circonscr[...]
Outil d'intervention
Fédération nationale d'éducation et de promotion de la santé (FNES) (Saint-Denis), Auteur | Paris [France] : Fédération Nationale Couples et Familles | 2019Outil interactif favorisant l'estime de soi et le respect des autres. Il propose aux adultes, qui interviennent auprès des enfants ou adolescents, au sein de structures variées, un ensemble d'outils interactifs et innovants adaptés aux réalités [...]
Outil d'intervention
Dominique Kerhoas, Auteur ; Comité d'Education pour la Santé d'Eure et Loir (CESEL) (Chartres), Auteur | Chartres : Comité d'Education pour la Santé d'Eure et Loir (CESEL) | 2019Cet outil, a pour objectif de développer la conscience de soi en identifiant et en comprenant les besoins d’un être humain ainsi et notamment ses besoins personnels. C’est un outil ludique et actuel, destiné à être utilisé comme support à des dé[...]
Texte imprimé
Caroline Herasse, Conseiller scientifique | Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé Grand Est (IREPS) | mars 2019Ce document s'articule autour de : une présentation synthétique de connaissances issues de la littérature scientifique sur les facteurs renforçant l’efficacité des actions autour du renforcement des compétences psychosociales et de la nutrition [...]
Outil d'intervention
Ce jeu de développement personnel permets de découvrir ses forces et qualités à travers les yeux des autres. À tour de rôle, chaque joueur assiste à la construction d’un Totem à son image. Celui-ci est constitué d’une carte Animal, associée à un[...]
Bulletin : Texte imprimé
La santé en action, N°446 - Décembre 2018 - Dossier : empowerment des jeunes
2018L'empowerment est l'un des principaux leviers pour promouvoir la santé des populations. Communément défini comme l' " accroissement du pouvoir d'agir " des individus, c'est un déterminant de santé peu connu, mal identifié qui permet pourtant de [...]
Outil d'intervention
Cet ouvrage vous présente 110 jeux collaboratifs, coopératifs et théâtraux pour tous. Sans esprit de compétition, ils ont l’avantage de n’avoir ni perdant et ni exclu. Avec des thèmes et des mécanismes très variés, ils reposent sur la poursuite [...]
Outil d'intervention
Moyen inégalé de détente, d’apprentissage, de sociabilité et de réalisation de soi, la pratique du jeu, sous ses airs de simple divertissement, est vivement conseillée et recèle d’atouts insoupçonnés. Loin d’être futile, le jeu nous réveille, re[...]
Texte imprimé
Patrick Cottin, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Anne Lanchon, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Anne Le Pennec, Directeur de publication, rédacteur en chef | Toulouse : Éditions Érès | L'École des parents | 2018Quelles sont les nouvelles pratiques des adolescents, et comment les prendre en compte pour mieux accompagner les plus vulnérables d'entre eux ? Un livre qui croise le regard des spécialistes et des professionnels de terrain pour les aider à mie[...]
Outil d'intervention
Davy Bernard, Auteur ; Jean-Philippe Sahut, Auteur ; Roméo Hennion, Auteur ; Clément Leclercq, Auteur ; Emma Ferraro, Illustrateur | Grenoble : GameFlow | 2018Un jeu coopératif où l'on crée ses propres phrases pour faire deviner ses émotions! Tous les joueurs en même temps reçoivent 1 carte émotion qu'ils gardent secrète ainsi que 3 cartes phrases de chaque couleur (sujet, action, complément). Chaque[...]
Outil d'intervention
Cerizay : Wesco 2018Une façon ludique de se familiariser avec les premières émotions, grâce à des activités divertissantes d'observation et de manipulation.
Outil d'intervention
Isabelle Filliozat, Auteur ; Eric Veillé, Illustrateur | Paris [France] : Nathan | Les Cahiers Filliozat | 2018Comment traverser les disputes, les jalousies et les rivalités et s'aimer plus ! Les idées fortes : • Avoir un frère et une sœur, c'est compliqué... mais c'est pour la vie ! • Parfois on aime être avec son frère ou sa sœur, parfois, on déteste. [...]
Outil d'intervention
Isabelle Filliozat, Auteur ; Violène Riefolo, Auteur ; Chantal Rojzman, Auteur ; Clotka, Illustrateur | Paris [France] : Nathan | Les Cahiers Filliozat | 2018Un cahier d'activités unique conçu par la grande spécialiste de la parentalité positive, Isabelle Filliozat ! Comment vivre bien ensemble, même quand on n'a pas les mêmes goûts, ni les mêmes envies ? Dessiner, colorier, découper, imaginer... pou[...]
Outil d'intervention
Mélanie Cotting, Auteur ; Quentin Bays, Auteur ; Félix Kindelan, Illustrateur | Lausanne [Suisse] : HELVETIQ | 2018Une énorme vague se rapproche et menace le phare que vous êtes en train de construire. Ceci comme une image des obstacles dans nos vies et de la solidarité nécessaire à maintenir notre intégrité, nos liens de confiance, etc. Dans Cap sur la Con[...]
Outil d'intervention
Hélaine Picard, Auteur ; Emilie Removille, Auteur | Bourges : Comité Départertemental d'Education pour la Santé du Cher (CODES du Cher) | 2018Jeu de 24 cartes des forces, issues des recherches des psychologues Martin Seligman et Christopher Peterson (2004), qui ont posé un cadre de référence en proposant une classification de 24 forces de caractères (ou qualités personnelles) d'une pe[...]
Outil d'intervention
Michel Claeys-Bouuaert, Auteur ; Sita Merten, Collaborateur | Gap : Éditions le souffle d'or | Naître & grandir, ISSN 2103-5164 | 2018Un guide pratique pour développer l’intelligence émotionnelle de nos enfants, à l’école comme à la maison. L’éducation émotionnelle propose des stratégies, jeux et outils pédagogiques visant à développer les compétences liées à l’intelligence ém[...]
Outil d'intervention
Infor-Femmes Liège (Liège), Auteur ; Fédération des Centres Pluralistes de Planning Familial (FCPPF), Auteur | Bruxelles [Belgique] : Fédération des Centres Pluralistes de Planning Familial (FCPPF) | 2018A destination de tout·e professionnel·le qui souhaite aborder les problématiques liées aux stéréotypes (Liés au genre, aux origines, au statut professionnel, à l'orientation sexuelle...) ou aux discriminations en utilisant l’expression collectiv[...]
Outil d'intervention
Act in game 2018Ce jeu permet de vivre une expérience où peuvent s’exprimer et se partager au sein d’un groupe, des émotions de la vie courante. Un jeu où chacun doit exprimer ou identifier les émotions. Il est utilisé comme outil ludique et comme objet de méd[...]
Outil d'intervention
Lise Barthélemy, Auteur ; Emeline Lebouteiller, Concepteur | Montpellier : Bioviva | J'aide mon enfant à... | 2018Fréquents chez les enfants, les troubles du sommeil affectent leur vie quotidienne et celle de leur famille. Avancer son mouton dans son rituel du soir ou se laisser bercer par quelques notes de musique sont autant d’activités efficaces, ludique[...]
Texte imprimé
Nicolas Prisse, Directeur de publication, rédacteur en chef | Mission interministérielle de lutte contre les drogues et les conduites addictives (MILDECA) | 2018Etat des lieux des addictions chez les jeunes, pourquoi et comment les protéger ? Autant de questions sur les consommations de tabac, d'alcool et de cannabis chez les jeunes auxquelles ce document répond, pour accompagner les actions de préventi[...]
Outil d'intervention
Le livre "La couleur des émotions" est une merveilleuse ressource pour travailler les émotions avec les plus petits. De manière très graphique (en utilisant la couleur comme axe central de l'histoire), les enfants apprendront à identifier les di[...]
Texte imprimé
Alice Le Hénand, Auteur ; Thierry Bedouet, Auteur | Toulouse : Milan Jeunesse | Les minousses | 2018Les Minousses, une bande de héros attachants, pour aider les petits à surmonter leurs soucis et à grandir !Avec ce livre animé, l'enfant découvre en s'amusant comment apprendre à gérer ses émotions et à les exprimer.Un livre à tirettes qui répon[...]
Outil d'intervention
Colère, peur, joie, jalousie... Voici un joli coffret conçu par une auteure sophrologue pour aider les petits à identifier et gérer leurs émotions. Il contient : un livre cartonné de 16 pages, un mémory des émotions de 12 pièces, et 6 petits puz[...]
Outil d'intervention
Josep M. Allué, Auteur ; Dani Gomez, Auteur ; Anna Llenas, Illustrateur | 2018Le Monstre des Couleurs s'est réveillé tout désorienté, il ne sait pas pourquoi. Ses émotions sont toutes en pagaille, alors il faut maintenant qu'il les trie et les remette chacune à leur place. Peux-tu l'aider..? Pour cela il faudra que tu pe[...]
Outil d'intervention
Ce photoexpression destiné aux adolescents à partir de 15 ans et aux adultes a pour objectif de permettre l'expression émotionnelle. Il peut servir de support d'animation pour des ateliers sur l'estime de soi, mais également être utilisé lors de[...]
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Instance Régionale d'Education et de Promotion pour la Santé Bourgogne Franche-Comté (IREPS Bourgogne Franche-Comté) (Dijon), Auteur | Dijon : Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé Bourgogne Franche-Comté (IREPS) | 2018Ce référentiel a pour objectif d'accompagner la prévention de l’entrée dans les conduites addictives chez les jeunes en région Bourgogne Franche-Comté. La prévention en addictologie est en pleine mutation. Elle intègre des approches basées sur d[...]
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Pour grandir sereinement, un enfant a besoin d’être respecté et aimé par ses parents, mais il a aussi fondamentalement besoin qu’ils le sécurisent. Ce besoin de sécurité est essentiel quand des événements douloureux surgissent, qu’il s’agisse d[...]
Outil d'intervention
Le but du jeu est de venir en aide à la grenouille qui se retrouve toute seule sur son île. Pour y parvenir, les enfants devront répondre à des questions, réaliser des défis et récolter des euros afin d’acheter des aliments pour la grenouille. [...]
Outil d'intervention
Caroline Chavelli, Auteur ; Olivier Ménégol, Illustrateur | Castres : Le Comptoir aux histoires | 2018Les objectifs de ce jeu sont de permettre aux participants de libérer la parole en les encourageant à s’exprimer sur leur histoire de vie.Il permet de créer du lien et d' accompagner les participants à trouver des ressources. Il repose sur le la[...]Outil d'intervention
Caroline Chavelli, Auteur ; Olivier Ménégol, Illustrateur | Castres : Le Comptoir aux histoires | 2018Les objectifs de ce jeu sont de permettre aux participants de libérer la parole en les encourageant à s’exprimer sur leur histoire de vie.Il permet de créer du lien et d' accompagner les participants à trouver des ressources. Il repose sur le la[...]
Outil d'intervention
Dans le milieu scolaire, le harcèlement entre les élèves devient plus agressif et envahissant avec l'usage du téléphone portable et des réseaux sociaux. Destinée aux adolescents, cette exposition aborde en vue de créer une prise de conscience d[...]
Outil d'intervention
Ce kit est une boîte à outils qui propose un éventail d'activités basées essentiellement sur le travail en groupes et la participation : Les jeux de rôle, les exercices de simulation, les études de cas et le travail en groupe de coopération ... [...]
Outil d'intervention
Unplugged est un programme innovant de prévention en milieu scolaire pour la prévention des conduites à risque liées à l’usage de substances psychoactives et au-delà sur le climat scolaire et les conditions d’enseignement. Il a été évalué à l’éc[...]
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Chaire de Recherche en prévention des cancers INCa/IReSP/EHESP (TG REG), Auteur | Chaire de Recherche en prévention des cancers INCa/IReSP/EHESP (TG REG) | 08/2017Ce document a été réalisé sur la base des travaux effectués par l’Union Internationale de Promotion et d’Education pour la Santé (UIPES) et l’Agence Régionale de Santé (ARS) ex-Picardie. Il se compose de deux parties : une partie détaillant l’en[...]
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Chaire de Recherche en prévention des cancers INCa/IReSP/EHESP (TG REG), Auteur | Chaire de Recherche en prévention des cancers INCa/IReSP/EHESP (TG REG) | 08/2017Ce document a été réalisé sur la base des travaux effectués par l’Union Internationale de Promotion et d’Education pour la Santé (UIPES) et l’Agence Régionale de Santé (ARS) ex-Picardie. Il se compose de deux parties : une partie détaillant l’en[...]Texte imprimé
Chaire de Recherche en prévention des cancers INCa/IReSP/EHESP (TG REG), Auteur | Chaire de Recherche en prévention des cancers INCa/IReSP/EHESP (TG REG) | 08/2017Ce document a été réalisé sur la base des travaux effectués par l’Union Internationale de Promotion et d’Education pour la Santé (UIPES) et l’Agence Régionale de Santé (ARS) ex-Picardie. Il se compose de deux parties : une partie détaillant l’en[...]
Outil d'intervention
Cet outil ludique, présenté sous la forme d’une boîte comprenant des cartes, vise à vous aider à vous poser les questions qui pourront vous amener à réfléchir et à préparer votre avenir. Il aborde six thématiques principales : planifier la suit[...]
Outil d'intervention
Extraite de la BD Émotions, enquête et mode d`emploi d'Art-mella ! les 2 premières affiche permettent de se situer ("Comment je me sens ?) sur la carte des émotions et pour trouver son besoin cacher. la troisième permet d'accompagner les émotion[...]
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Stéphanie Couturier, Auteur ; Adéjie, Illustrateur | Vanves : Marabout | Le Cabinet des émotions | 2017Votre enfant a du mal à s’exprimer et reste souvent seul dans son coin ? Il se laisse trop submerger par ses peurs et ses émotions ? Il est souvent la victime idéale des enfants à fort tempérament ? Heureusement, le Docteur des émotions est là p[...]
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Conseil Départemental des Jeunes (CDJ) du Tarn, Auteur ; Arnaud Bauville, Illustrateur ; Dylan Temboucti, Auteur ; V. Bosc | Albi : Conseil Départemental des Jeunes (CDJ) du Tarn | 2017#arcel'g@me vise les trois acteurs impliqués dans le harcèlement : la victime, le témoin et le harceleur. • La victime a besoin d’aide car le harcèlement peut avoir de graves conséquences sur sa vie future, • Le témoin doit oser en parler sans[...]
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Béatrice Lamboy, Auteur ; Juliette Guillemont, Auteur | Bassens : Association francophone d'éducation et de promotion de la santé (AFEPS) | 2017Ces supports s’adressent aux professionnels souhaitant réaliser des interventions CPS (compétences psycho-sociales) fondées sur les données probantes à destination : des jeunes enfants (2 à 4 ans), des enfants (6 à 11 ans), des parents (ayant de[...]
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Isabelle Filliozat, Auteur ; Virginie Limousin, Auteur ; Eric Veillé, Illustrateur | [Paris] : Nathan | Les Cahiers Filliozat | 2017La colère, c'est la face immergée de l'iceberg ! Mais d'où vient-elle ? pourquoi est-elle normale ? et comment retrouver ton calme ? - Tu as le droit d'être en colère : et ta colère doit être entendue ! - Parfois, tu as l'air en colère, mais[...]
Outil d'intervention
Isabelle Filliozat, Auteur ; Violaine Riefolo, Auteur ; Chantal Rojzman, Auteur ; Amandine Laprun, Illustrateur | Paris [France] : Nathan | Les Cahiers Filliozat | 2017Un cahier d'activités pour aider l'enfant à s'accepter, et à s'adapter aux situations nouvelles. Dessiner, colorier, coller, imaginer... pour inviter l'enfant à s'exprimer et à vivre mieux avec lui-même et avec les autres. Avec un cahier parents[...]
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Le monstre des couleurs se sent tout barbouillé, aujourd'hui. Ses émotions sont sens dessus dessous ! Il ne comprend pas ce qui lui arrive. Réussira-t-il à mettre de l'ordre dans son coeur et à retrouver son équilibre ? Un album illustré par l'a[...]
Outil d'intervention
Le kit pédagogique "Au-delà des apparences" permet d'animer un atelier sur l'estime de soi avec des préadolescents de 12 et 13 ans. Les vidéos montrent la transformation d'un mannequin depuis sa physionomie naturelle jusqu'à l'image de publicité[...]
Outil d'intervention
Nathalie Boulet, Auteur ; Gaëlle Cointre, Auteur ; Aymeric De Fleurian, Auteur ; Louise Hébert, Auteur | Caen : Mutualité Française Normandie | 2017Extrait du Kit complet Les écrans et nous, ces 4 affiches de La famille Agogo et La famille Patro sont en format géant. Elles peuvent être utilisées en complément du kit.
Outil d'intervention
Les objectifs de ce coffret sont : • comprendre comment les 5 sens nous accompagnent dans notre perception du monde ; • qualifier les 5 sens comme moyen d’appréhension, de jugement et/ou de reconnaissance de nos environnements et de nous-mêmes ;[...]
Outil d'intervention
Vincent Bidault, Auteur ; Jean-Louis Roubirat, Auteur ; Franck Chalard, Auteur | Buxerolles : Feelings | 2017Ce jeu permet de vivre une expérience où peuvent s’exprimer et se partager au sein d’un groupe, des émotions de la vie courante. Un jeu où chacun doit exprimer ou identifier les émotions. Il est utilisé comme outil ludique et comme objet de méd[...]
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Numéro spécial "les compétences psychosociales". avril 2017 La FRAPS Centre Val de Loire intégre le développement des compétences psychosociales au sein des action de prévention qu'elle accompagne et dans le cadre de ses formations depuis 5 a[...]Outil d'intervention
Outil d'intervention
Elodie Billaud, Auteur | Bourges : Comité Départertemental d'Education pour la Santé du Cher (CODES du Cher) | 2017Ce kit est au service du formateur/animateur. Il distribue une série de cartes des 10 compétences psychosociales à chaque participant pour que celui-ci se positionne sur la/les compétence(s) abordées pendant la séance.
Outil d'intervention
Le « Manuel d’Estime de soi – 30 exercices pour animer un atelier Estime de soi » est un outil pédagogique utile : pour animer des séances sur l’Estime de soi ou sur l’image du corps, des ateliers d’aide au retour à l’emploi, des formations, des[...]
Outil d'intervention
Isabelle Filliozat, Auteur ; Frédéric Bénaglia, Illustrateur | [Paris] : Nathan | Les Cahiers Filliozat | 2017Mes peurs, copines ou ennemies ? Un cahier d'activités pour aider l'enfant à apprivoiser ses peurs utiles et surmonter ses craintes inutiles. 3 idées fortes : • D'où viennent-elles, pourquoi certaines sont-elles utiles ? • Comment reconnaî[...]
Outil d'intervention
Marie-José Gava, Auteur ; Jean-Luc Chavanis, Auteur ; Marianne Humbert, Illustrateur | La Garenne-Colombes [France] : Place de la Médiation | 2017Ce jeu créatif s’adresse à tous les professionnels de l’accompagnement qui doivent faire face à des situations problématiques : coachs, médiateurs, RH, managers, etc. Grâce aux images, les participants peuvent exprimer de manière synthétique la [...]
Outil d'intervention
Marie-José Gava, Auteur ; Charlotte Gahmia, Illustrateur | La Garenne-Colombes [France] : Place de la Médiation | 2017Faire face à la souffrance, s’adapter aux rythmes de travail et aux situations d’urgence sont des défis pour les professionnels de la santé. En facilitant la communication et l’expression des ressentis, ces cartes projectives permettent d’identi[...]
Outil d'intervention
Mieux travailler ensemble à l'école : 56 cartes pour favoriser la qualité de vie dans l'enseignement
Marie-José Gava, Auteur ; Charlotte Gahmia, Illustrateur | La Garenne-Colombes [France] : Place de la Médiation | 2017Difficultés scolaires, ennui, isolement, harcèlement ou cyberharcèlement ... Ces situations ne sont pas faciles à verbaliser. Ces cartes projectives aident l’enfant ou l’adolescent à identifier son état de mal-être, à exprimer son ressenti et à [...]
Outil d'intervention
Accueils Préventions Cultures : Intercommunautaire et Solidaire (APCIS) (Stains), Auteur ; Mission métropolitaine de prévention des conduites à risques (MMPCR) (Pantin), Auteur | Accueil, Prévention, culture Intercommunautaire et Solidaire APCIS | 2017L’outil de prévention « Mission Papillagou » est une adaptation au contexte des collèges des quartiers populaires, d’un outil de prévention intitulé « Papillagou et les enfants de Croc’Lune ». Objectifs : -Développer chez les jeunes adolescen[...]
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Marc-Antoine Boudreault, Directeur de publication, rédacteur en chef | Quebec : Réseau d'information pour la réussite éducative (RIRE) | 2017Ce dossier aborde trois entrées autour de la motivation : La motivation scolaire, l'engagement scolaire et l'impact des TIC
Outil d'intervention
Julie Boyer, Auteur ; Florence Thorez, Auteur ; Véronique Delattre, Auteur | Montpellier : Graine Languedoc-Roussillon | 2017Guide qui propose, au travers de ses quatre parties, des chapitres notionnels, des conseils méthodologiques et des fiches d’activités pédagogiques issues du terrain pour aborder le champ de la santé-environnement.
Outil d'intervention
Anne van Stappen, Auteur ; Catherine Blondiau, Auteur ; Jean Augagneur, Illustrateur | Thônex (Suisse) : Jouvence éditions | Petit cahier, sport cérébral du bien-être | 2017Accompagner les enfants dans leur évolution, leur transmettre des enseignements destinés à les soutenir dans leur vie est la plus belle chose au monde et en même temps la plus délicate aventure à mener. Face à ces défis, la Communication NonVio[...]Texte imprimé
Bruxelles : Yakapa 2017La question de la sexualité est au cœur de l’adolescence, moment de remaniement identitaire, de tâtonnements, de curiosité...
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François Petit, Auteur ; Pascua Ronnel, Illustrateur ; Valérie Fresnais, Conseiller scientifique | Les Touches [France] : Cat's Family | 2017Jouez avec vos émotions ! Apprenez à reconnaître les émotions des autres joueurs et mimez des émotions. Exprimer ce que vous ressentez lors d'une situation de la vie de tous les jours. 7 émotions sont proposées : la colère, la honte, la joie, la[...]
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Avec ces têtes japonaises Cao Maru malaxez vos émotions.
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Lille : Association Nationale de prévention en Alcoologie et Adictologie Hauts de France (ANPAA) 2017jeu coopératif destiné à animer des groupes de parents de pré-adolescents et d’adolescents. A partir d’une vision positive et non moralisatrice, il s’agit de s’appuyer sur les ressources et les compétences des parents, de les aider à exprimer [...]
Outil d'intervention
Ce programme pédagogique, destiné aux équipes des établissements médico-sociaux, permet d'aborder le thème de l'hygiène corporelle avec des enfants et des adolescents en situation de handicap mental. Issu d'une expérience de terrain menée en Sar[...]
Outil d'intervention
Le Planning Familial de l'Isère (Grenoble), Auteur | Grenoble : Le Planning Familial de l'Isère | 2017Ce kit s'adresse à un public d'enfants, d'adolescents et de jeunes adultes handicapés. Il a pour objectifs de favoriser le bien-être social et affectif des jeunes, de favoriser l’acceptation de la différence, d'améliorer le bien-être scolaire,[...]
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Accompagnez plus rapidement, plus efficacement et plus humainement les changements individuels et collectifs. Voici la première synthèse des outils d'accompagnement du changement - individuel comme collectif. En 65 fiches pratiques, de "stratég[...]
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Daniel Marcelli, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Fédération nationale des écoles des parents et des éducateurs, Editeur scientifique ; École des parents et des éducateurs, Editeur scientifique | Toulouse : Éditions Érès | L'École des parents | 2016La question du sens est au coeur de l'adolescence et vient faire rupture avec l'enfance. Les adolescents ont un besoin impérieux de donner un sens à leur vie et recherchent, pour cela, des engagements forts : citoyens, religieux, artistiques... [...]
Texte imprimé
Cet album propose des pistes concrètes pour parler aux enfants d'événements traumatiques, dont ils pourraient être témoins. Pour illustrer son propos, Hélène Romano a choisi un héros maintenu volontairement dans l'ignorance suite à une attaque t[...]
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André De Piretti, Auteur | Bourges : Comité Départertemental d'Education pour la Santé du Cher (CODES du Cher) | 2016Série de cartes, où figurent des dessins de chats qui expriment une émotion, un sentiment (inquiet, exaspéré, surpris, intéressé, etc.). Les chats illustrant les cartes sont tirés du guide "L'encyclopédie de l'évaluation en formation et en éduca[...]
Outil d'intervention
Un examen difficile, un conflit familial, un déménagement, un échec scolaire... Les sources de stress sont bien présentes dans le quotidien des jeunes. Devant ces tracas et ces préoccupations de la vie quotidienne, ils réagissent en adoptant div[...]
Outil d'intervention
Dixiludo 2016Cet outil a pour objectifs de favoriser les bases de la conversation : comprendre et poser une question, formuler une réponse sur des sujets publics, exprimer son opinion, parler de soi lors d’échanges verbaux au sein d’un groupe. Les joueurs la[...]
Outil d'intervention
Les dés permettent de faire une activité collective aléatoire. La première personne lance le dé du hasard qui déterminera la couleur du dé qu’il faudra ensuite lancer (bleu, orange ou rouge). Objectifs : Faire émerger individuellement et alé[...]
Outil d'intervention
Vincent Bidault, Auteur ; Jean-Louis Roubirat, Auteur ; Franck Chalard, Auteur | Buxerolles : Feelings | 2016Le jeu Feelings est un outil de médiation permettant d'aborder directement avec les patients le domaine des affects ou des émotions. Il permet à chacun d'identifier et d'exprimer son propre ressenti dans une situation donnée, puis de deviner l'é[...]
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Cristina NuÄnez Pereira, Auteur ; Rafael Romero Valcarcel, Auteur | Vanves : Gautier-Languereau | 2016Un concept inédit pour un sujet très en vogue: les émotions. Cet ouvrage propose d'en définir 42, avec sensibilité, afin d 'apprendre à les identifier, et permettre ainsi à l'enfant de les apprivoiser. Chaque double page est illustrée par un ar[...]
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Xavier Pommereau explore les enjeux de l'adolescence à la lumière des risques d’aujourd’hui : le numérique et les écrans, les drogues, la sexualité et les rencontres (virtuelles ou réelles), les évitements phobiques… Mais aussi la peau comme sur[...]
Outil d'intervention
Ce jeu de cartes permet des débats éducatifs et citoyens autour des réseaux sociaux, de la traçabilité, de la question de la virtualité notamment de la qualité des rencontres et des liens virtuels.90 questions ouvertes sont proposées aux utilisa[...]
Outil d'intervention
Cécile Neuville, Auteur ; Junet Pambou, Auteur ; Charlotte Roederer, Illustrateur | [Paris] : Solar éditions | 2016C'est dans la famille que l'on apprend à gérer ses premières émotions et ce petit guide pratique se présente comme un véritable outil pédagogique à l'usage des parents, des enfants et de la relation parent-enfant. A partir des principes de base [...]
Outil d'intervention
Anne Frérot, Auteur ; Annie Ghiloni, Auteur | Paris : Coordination pour l’éducation à la non-violence et à la paix | 2016Le livret pédagogique de la Quinzaine de la non violence et de la paix 2016 est à destination des enseignants et des éducateurs. Les objectifs de ce livret sont de : – Renforcer l’estime de soi de chacun. – Renforcer la capacité d’empathie. – Ac[...]
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Le best-seller international de Marshall Rosenberg, Les mots sont des fenêtres (ou bien ce sont des murs), a révélé le pouvoir d'une relation différente et novatrice avec les autres. Cette nouvelle forme de communication de qualité, compréhensiv[...]
Outil d'intervention
Un jeu de mémoire et d’éveil pour pratiquer le yoga tout en s’amusant, pour cultiver souplesse, force, concentration et sérénité, en pleine conscience. Véritable outil pédagogique, le Mémo Yogamini met à la portée des enfants, des parents et des[...]
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Isabelle Filliozat, Auteur ; Virginie Limousin, Auteur ; Eric Veillé, Illustrateur | Paris [France] : Nathan | Les Cahiers Filliozat | 2016Alors mon petit, parfois tu as envie de tout casser ? De t'enfuir à toutes jambes? D'embrasser ta meilleure amie ? De sauter de joie ? De pleurer ? Oui ? Eh bien, tout ça, c'est un coup de tes émotions. Ouvre ce cahier, tu vas tout comprendre !
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Ministère de l'éducation nationale, Auteur ; Santé Publique France (SPF) (Saint-Maurice), Auteur ; DGESCO, Auteur ; Inspection Générale de l'éducation nationale, Auteur ; Unirès, Auteur | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 2016La politique éducative sociale et de santé en faveur des élèves vise à réduire les inégalités sociales, d'éducation et de santé pour permettre la réussite de tous les élèves et promouvoir une École plus juste et plus équitable. Elle contribue à[...]
Texte imprimé
Marshall B. Rosenberg, Auteur ; Annette Cesotti, Traducteur ; Christiane Secretan, Traducteur ; Farrah Baut-Carlier, Traducteur | Paris : la Découverte | 2016La plupart d'entre nous avons été élevés dans un esprit de compétition, de jugement, d'exigence et de pensée de ce qui est " bon " ou " mauvais ". Au mieux, ces conditionnements peuvent conduire à une mauvaise compréhension des autres, au pire, [...]
Outil d'intervention
Les objectifs de ce jeu sont : d'ouvrir des espaces de réflexion et d'échanges autour de la prévention des conduites à risque, d'expérimenter un espace de collaboration et une stratégie collective, de renforcer certaines compétences psychosocial[...]
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Christian Garcia, Auteur ; Caroline Veltcheff, Auteur | Brignais : le Coudrier | Partage d'expériences | 2016Le collège est un temps particulier du cursus scolaire. Temps de l'adolescence, temps d'une première orientation mais aussi temps du désinvestissement de l'école pour beaucoup d'enfants. Baisse des résultats scolaires, augmentation des incivilit[...]
Texte imprimé
Tous les parents sont confrontés à des questions et dilemmes éducatifs complexes : doit-on faire preuve d'autorité ? Qu'est-ce que c'est "agir pour le bien" de son enfant ? Comment lui donner confiance en lui ? Comment le soutenir lorsqu'il se t[...]
Outil d'intervention
Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé. Pôle Maine-et-Loire (France), Auteur ; Maison des ados du Maine et Loire, Auteur | Maison des ados du Maine et Loire | 2016ce jeu explore le champ des représentations et des attitudes sur le thème du lien social, en tant que lien à l'autre et à la loi. Il est utilisé en groupe comme support d'expression et permet aux adolescents qui présentent des conduites violente[...]
Outil d'intervention
Ce jeu favorise l’interconnaissance, l’estime de soi, permet de rompre l’exclusion et contribue à des échanges riches et variés avec les participants.
Outil d'intervention
Conçu pour être une médiation attractive, il répond au besoin de créer immédiatement un cadre motivant favorable à la cohésion du groupe et à l’implication des participants. C'est parce qu'il propose d'actualiser des stratégies thérapeutiques s[...]
Outil d'intervention
45 postures, enchaînements et automassages ludiques et simples à réaliser pour les 3-7 ans Pour s'assouplir, se muscler, tenir en équilibre Pour stimuler la concentration, l'apprentissage et l'estime de soi Pour bien se réveiller et mieux s'e[...]
Texte imprimé
Philippe Jeammet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Boris Cyrulnik, Auteur ; Caroline Eliacheff, Auteur ; Xavier Pommereau, Auteur ; Stéphane Clerget, Auteur | Montrouge : Bayard | 2015Et si nous cessions de projeter nos attentes et nos angoisses d'adultes sur les adolescents ? Si nous acceptions de partir de leurs expériences du corps, de l'autre, du collège, pour évaluer leur bien-être ? C'est le pari de cet ouvrage, qui réu[...]
Outil d'intervention
Sandie Sempé, Auteur ; François Bourdillon, Directeur de publication, rédacteur en chef | Saint-Denis [France] : Institut national de prévention et d'éducation pour la santé (INPES) | 2015Le site www.reponses-bien-vieillir.fr, conçu par l’Inpes en partenariat avec l’ensemble des régimes de retraite, comporte une web série de 15 vidéos sur le bien vieillir. Cette dernière est à présent accompagnée par un livret élaboré par l’Inpes[...]
Texte imprimé
"L'auteur a mis au point et validé, en partenariat avec des enseignants, un protocole qui consiste à mettre en scène les expériences partagées des émotions pour éduquer à l'empathie. Le cœur des interventions est l'occasion de proposer aux élève[...]
Outil d'intervention
Cet outil aidera les enfants, à partir de 6 ans, à se familiariser avec leur corps et avec les signaux qu'il envoie, les inciter "à s'écouter" et à prendre soin d'eux-mêmes. L'outil est composé de 27 cartons illustrés proposant des explications[...]
Outil d'intervention
Comité Départertemental d'Education pour la Santé du Cher (CODES du Cher) (Bourges), Auteur | Bourges : Comité Départertemental d'Education pour la Santé du Cher (CODES du Cher) | 2015Outil composé de 10 images représentants les 10 compétences psychosociales, ainsi que les 10 définitions de ces compétences. Un modèle de jeu de proposé : retrouver sous quelle image se cachent les 10 CPS
Texte imprimé
L'estime de soi n'est pas un objectif pédagogique en soi. Elle se construit par des apprentissages positifs, des miroirs non déformants et une perception de soi et des autres qui favorisent réellement la scolarité (parce que j'ai une valeur esti[...]
Texte imprimé
La récente notion d'estime de soi est devenue très présente dans les thématiques actuelles privilégiées par notre culture. Considérée comme une composante psychologique d'une grande importance, l'accomplissement de l'estime de soi se révèlerait [...]
Outil d'intervention
Fédération des Centres Pluralistes de Planning Familial (FCPPF), Auteur | Bruxelles [Belgique] : Fédération des Centres Pluralistes de Planning Familial (FCPPF) | 2015Considérant la juste satisfaction de nos besoins comme la source même de notre vitalité, nous vous invitons à explorer la question à l’aide de ce jeu de cartes conçu comme support pour l’identification, l’expression et la réflexion sur la thémat[...]
Outil d'intervention
10 activités simples et innovantes pour le bien-être de votre enfant, petit ou grand. Inventer un morceau de piano à composer avec ses doigts, croiser les jambes, les bras et les mains avec équilibre, mémoriser une série de formes en couleurs so[...]
Outil d'intervention
10 activités simples et innovantes pour le bien-être de votre enfant, petit ou grand ! Apprendre à voler comme un aigle, sculpter le plus beau des sourires ou réaliser un arbre à souhaits sont autant d'activités efficaces, ludiques et faciles à [...]
Outil d'intervention
10 activités simples et innovantes pour le bien-être de votre enfant, petit ou grand ! Inventer une histoire de monstres avec ses marionnettes, dessiner son cauchemar pour mieux le faire disparaître, créer son émotiomètre pour exprimer ses émoti[...]
Texte imprimé
Christine Laouénan, Auteur ; Cécile Bertrand, Illustrateur | Paris : De La Martinière Jeunesse | Oxygène | 2015Non ! Vous le dites souvent, mais parfois c'est difficile : vous dites "oui" pour faire plaisir ou par obligation alors qu'en fait vous pensez "non !". Ce livre vous parle de toutes les situations où vous n'osez pas dire "non", et vous explique [...]
Outil d'intervention
"Je me souviens de..." permet de favoriser les échanges, stimuler la mémoire et entretenir les fonctions cognitives. 120 questions sont réparties en huit thèmes : l'enfance, la vie d'adulte, les moments de la vie, l'entourage, les choses et les [...]
Outil d'intervention
Abordez la violence verbale et les incivilités verbales avec les membres du personnel de votre école, les élèves du primaire et du secondaire de manière positive en mettant l’accent sur : -Les relations bienveillantes -Le civisme -L’acceptat[...]
Outil d'intervention
Fédération des Centres Pluralistes de Planning Familial (FCPPF), Auteur | Bruxelles [Belgique] : Fédération des Centres Pluralistes de Planning Familial (FCPPF) | 2015Il s’agit d’un support pédagogique suscitant la réflexion sur sa propre intimité, sur ce qui en influence sa perception et sa construction et, de manière plus large, sur les déterminants socioculturels qui influencent notre manière d’être et de [...]
Outil d'intervention
Association Nationale de Prévention en Alcoologie et Addictologie du Nord (ANPAA), Auteur | Association Nationale de Prévention en Alcoologie et Addictologie du Nord (ANPAA) | 2015Cet outil d’animation aborde les problématiques liées à la consommation d'alcool, de tabac, de médicaments psychotropes ou de jeux d'argent et de hasard chez les seniors. Il vise à développer les possibilités de chacun à s'épanouir autrement qu'[...]
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Outil d'intervention
Anne van Stappen, Auteur ; Jean Augagneur, Illustrateur | Thônex (Suisse) : Jouvence éditions | Petit cahier, sport cérébral du bien-être | 2015Pourrions-nous, dans nos relations, être pacifiques sans être éteints, vivants et vrais sans être volcaniques, naturels sans être impulsifs ? Existe-t-il une façon de s'affirmer sans écraser l'autre et d'écouter l'autre sans se négliger soi-même[...]
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L'estime de soi est l'une des sources essentielles de la joie de vivre, elle permet de s'accepter, de s'aimer et de pouvoir aimer les autres. Être tout ce que l'on peut être, c'est ce que permet une saine estime de soi. Il s'agit du projet de to[...]
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Ce n’est pas facile de parler des violences sexuelles à un enfant. Et pourtant, il est essentiel d’aborder le sujet pour l’aider à se protéger en repérant les situations à risques pour mieux les éviter. Et si un enfant a été victime de violence[...]
Outil d'intervention
Au Quartier Cérébral, le centre de contrôle situé dans la tête de la jeune Riley, 11 ans, cinq Émotions sont au travail. À leur tête, Joie, débordante d'optimisme et de bonne humeur, veille à ce que Riley soit heureuse. Peur se charge de la sécu[...]
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Nefertiti Bruce, Auteur ; Karen.B Cairone, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | Chenelière/Didactique | 2014Appelés à jouer un rôle de plus en plus important dans le développement social et affectif des enfants, les enseignants trouveront dans cet ouvrage les outils nécessaires pour aider les jeunes à développer leur confiance en eux-mêmes, à comprend[...]
Outil d'intervention
Direction académique des services de l'Education nationale de l'Allier, Auteur | Yzeure : Direction académique des services de l'Education nationale de l'Allier | 2014Ce jeu de cartes éducatif est destiné à l'animation de séances de prévention des addictions auprès de jeunes âgés de 9 à 15 ans. Il permet par une entrée positive et sous l'approche des compétences psychosociales, d'engager le dialogue autour de[...]
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Cultures & Santé asbl (Bruxelles, Belgique), Auteur ; Daniel Noguero, Illustrateur | Bruxelles [Belgique] : Cultures & Santé asbl | 2014Ce guide d’animation est spécialement conçu pour des professionnels travaillant dans les champs de la culture, de l’insertion socio-professionnelle et du social, avec un public d’adultes. Il permet d’envisager l’alimentation comme vecteur d’iden[...]
Outil d'intervention
Les Cartes de Forces peuvent être utilisées pour toute session de coaching ou de formation, pour des face-à-face ou pour des groupes de travail. En proposant des exercices innovants, ces cartes de forces stimulent toujours les participants qui o[...]
Outil d'intervention
Ces cartes représentent divers chemins ou routes qui permettent d'évoquer une large gamme d'émotions et de sentiments liées à des problématiques de vie. Décrire, représenter, soulever une problématique ou rechercher une solution en choisissant 1[...]
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Ce manuel contient un référentiel de 14 compétences réparties en quatre niveaux. Les deux premiers niveaux comprennent neuf compétences personnelles et sociales, fondamentales pour tout adulte qui accompagne les enfants en difficulté, quel que s[...]
Outil d'intervention
Ce guide s'adresse aux formateurs dont les étudiants auront à s'occuper des jeunes dans le cadre de professions éducatives, sociales, d'encadrement sportif. Son but est de favoriser chez ces professionnels des attitudes pédagogiques susceptibles[...]
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Marie-José Auderset, Auteur ; Jacques Azam, Illustrateur | Paris : De La Martinière Jeunesse | Plus d'oxygène | impr. 201420 après oxygène, New oxy ! Une nouvelle façon d'aborder les questions qui tracassent les 11-15 ans. Difficulté à prendre la parole en public, sentiment de ne pas être à la hauteur... Le manque de confiance en soi est très répandu chez les adol[...]
Outil d'intervention
L'objectif de ce kit est de permettre la prise de conscience et l’échange du groupe en présence d’un adulte. Il convient à chaque équipe encadrante d’utiliser un ou plusieurs outils de manière combinée, selon des modalités et des objectifs à déf[...]
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Laurence Fond-Harmant, Auteur ; Laurence Fond-Harmant, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marc Graas, Préfacier, etc. | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales, ISSN 0295-7736 | 2014La santé mentale détermine en grande partie notre bien-être. Une bonne santé mentale favorise l'estime de soi, le développement cognitif et l'inclusion sociale. Elle constitue un point d'appui positif dans la vie de tous les jours. Elle est à la[...]
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Cette session avait pour objectif d’apporter un éclairage historique/sociologique sur la place des compétences psycho-sociales (CPS) dans le paysage de la santé publique et des actions préventives ainsi que d’approcher de manière critique les pr[...]
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Avec la médecine émotionnelle, guérir autrement pour guérir vraiment.
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Comment amener les élèves à devenir des apprenants actifs qui savent analyser, évaluer et créer ? Aux enseignants qui veulent développer les habiletés supérieures de la pensée de leurs élèves, cet ouvrage fournit un riche contenu théorique et d[...]
Outil d'intervention
Cet outil permet aux enfants de se familiariser avec ce qu'ils éprouvent, d’apprendre à connaître et à exprimer les 4 sentiments de base, mais aussi à les reconnaître chez les autres : tristesse, joie, colère, peur. Les émotions sont abordées de[...]
Outil d'intervention
Fourès, Julie-Mattéa, Auteur ; Le Discot, Olivier, Illustrateur ; Boudot, Jocelyne, Auteur | Saint-Denis [France] : Institut national de prévention et d'éducation pour la santé (INPES) | 2013Dans un club mystérieux, trois adolescents vont être confrontés à l'univers séduisant du tabac. Pour ne pas succomber, ils devront déjouer les pièges tendus par un personnage mystérieux et charismatique, prendre des initiatives et faire leurs pr[...]
Outil d'intervention
Marie-Alice Compté, Auteur ; Amélie Ménard, Editeur commercial ; Danielle Majkowski, Editeur scientifique ; Mehdi Dewalle, Illustrateur | Namur [Belgique] : Editions Erasme | A la Rescousse, ISSN 2507-0673 | 2013Grâce à l'immersion dans des contes, à l'intégration de la notion de couleurs, aux activités complémentaires proposées, ce livre donne des outils pédagogiques aux pédagogues pour traiter de manière ludique et créative des thématiques liées aux é[...]
Outil d'intervention
Boyce, Sioban, Auteur | Milton Keynes [Angleterre] : Speechmark Publishing Ltd | ColorCards-ColorLibrary | 2013et outil se compose de 48 photos couleur cartonnées, qui illustrent diverses situations émotionnelles, agréables ou difficiles. Il permet de développer avec un large public (enfants, adultes, personnes agées...) la compréhensio[...]
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Hélène Romano, Auteur ; Boris Cyrulnik, Préfacier, etc. | Malakoff [France] : Dunod | Enfances. Série Protection de l'enfance | 2013« Hélène Romano participe aujourd’hui à ce mouvement de recherches praticiennes qui nous expliquent qu’un événement aura des effets différents selon l’âge du blessé, selon son histoire et surtout selon son contexte familial et culturel. Grâce à [...]
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Paul Leurquin, Auteur ; Stéphane Vincelette, Auteur | Namur [Belgique] : Editions Erasme | A la Rescousse. Optimiser les apprentissages, ISSN 2507-0673 | 2013Après avoir défini la notion de comportements difficiles chez les enfants, cet ouvrage s'intéresse à des cas précis d'élèves ayant des attitudes compliquées en classe. Il donne également aux enseignants des pistes et des méthodes d'intervention [...]
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