Education aux médias
L’éducation aux médias vise à développer les connaissances et les
compétences des individus pour leur permettre d’utiliser avec
discernement les médias de manière critique et créative tant dans la vie
quotidienne que professionnelle.
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Education aux médias - Outils d'intervention
Outil d'intervention
Fédération des Centres Pluralistes de Planning Familial (FCPPF), Auteur
| Bruxelles [Belgique] : Fédération des Centres Pluralistes de Planning Familial (FCPPF)
| 2022
Cartadire est un ensemble de cartes dont chacune d'elles propose un mot en relation avec les réseaux sociaux et leur utilisation. La variété de ces mots permet d'ouvrir un espace de parole et d’échange autour des réseaux sociaux et notamment de [...]
Texte imprimé
Pour grandir, l’enfant a besoin de l’attention soutenue de son parent ou de l’adulte qui s’en occupe et d’interactions ajustées qui prennent en compte ce qu’il vit. Il a besoin d’exister dans une continuité relationnelle préservée des intrusions[...]
Outil d'intervention
Aborder le sujet de la sobriété numérique via différentes infographies :
- la pollution numérique
- l'énergie
- zoom sur les appareils numériques
- les émissions carbone
- les astuces pour réduite sa pollution numérique
- la démarche des [...]
Outil d'intervention
Commission Nationale de l'Informatique et des Libertés (CNIL) (Paris, France), Auteur ;
Conseil supérieur de l’audiovisuel (CSA) (France), Auteur ;
Le Défenseur des droits, Auteur ;
Haute Autorité pour la diffusion des œuvres et la protection des droits sur Internet (Hadopi) (France), Auteur
| 2021
Le CSA, le Défenseur des droits et l’Hadopi et la CNIL ont créé un kit pédagogique, qui regroupe l’ensemble des ressources conçues pour l’éducation du citoyen numérique, à destination des formateurs et des parents qui accompagnent les jeunes en [...]
Outil d'intervention
Les personnages de la série animée Vinz et Lou accompagnent les enfants de 7 à 12 ans et leurs parents dans ce guide pratique, pour s'informer ensemble, tout en s'amusant, sur les bonnes pratiques des écrans et d'internet. 5 thèmes sont abordés [...]
Education aux médias - Repères théoriques et méthodologiques
Texte imprimé
Marion Haza-Péry, Auteur ;
Thomas Rohmer, Préfacier, etc.
| Bruxelles : Yapaka.be-Ministère de la communauté française de Belgique
|
Temps d'arrêt / Lectures
| 2023
Le numérique fait désormais partie intégrante de notre quotidien, nous nous interrogeons sur les difficultés et enjeux éducatifs qu’il pose vis à vis des enfants.
Parents parfois dépassés par les activités numériques des enfants ? Voire même un[...]
Texte imprimé
Monika Luginbühl, Auteur ;
Corinne Reber, Auteur ;
Rahel Heeg, Auteur
| Jeunes et médias - Plateforme nationale de promotion des compétences médiatiques
| 2022
Cette brochure suisse propose aux professionnels de l’éducation et de la pédagogie spécialisée :
- Un aperçu des principaux champs d’action de l’éducation numérique, visant à promouvoir les compétences numériques dans les institutions pour enfa[...]
Texte imprimé
Ce guide pour l'élaboration d’un programme d’éducation thérapeutique du patient ayant eu un AVC se base sur les programmes existants en Grand Est. Il vous propose diverses pistes pour vous accompagner dans le montage d’un programme ETP et AVC. D[...]
Texte imprimé
Bordeaux : Instance régionale d'éducation et de promotion pour la santé nouvelle Aquitaine (IREPS)
2022
Document réalisé au cours du dernier trimestre 2021 et dont la vocation est de contribuer à la construction d’une culture professionnelle des usages numériques juvéniles.
En effet, si les adolescents sont indéniablement les spécialistes des «cl[...]
Texte imprimé
Aurélien Dutier, Directeur de publication, rédacteur en chef ;
Miguel Jean, Directeur de publication, rédacteur en chef
| Rennes : Presses de l'Ecole des hautes études en santé publique (EHESP)
|
Regards croisés (Rennes), ISSN 2605-8480
| 2022
Si la liberté d’aller et venir constitue un droit fondamental, l’exercice de ce droit est parfois contrarié, entravé voire confisqué. Dans le soin et l’accompagnement, ces limitations posent de nombreuses questions juridiques, cliniques et éthiq[...]
