CPS - Compétences cognitives
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Outil d'intervention
45 postures, enchaînements et automassages ludiques et simples à réaliser pour les 3-7 ans Pour s'assouplir, se muscler, tenir en équilibre Pour stimuler la concentration, l'apprentissage et l'estime de soi Pour bien se réveiller et mieux s'e[...]
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En 50 exercices, à travers tests de personnalité, quiz, QCM, questionnaires introspectifs et techniques à expérimenter en dehors du livre, vous partirez à la conquête de la confiance en soi. Dans une première étape vous préparerez le terrain et [...]
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Editions Midi Trente (Québec, Canada), Auteur ; Dominique Pelletier, Illustrateur | Québec [Canada] : Midi TrenteCette affiche psychoéducative à l’esthétique de jeu vidéo a été conçue pour sensibiliser les jeunes aux actions concrètes qu’ils peuvent poser quotidiennement pour accroître leur estime de soi et leur sentiment de fierté personnelle. Présentée d[...]
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Editions Midi Trente (Québec, Canada), Auteur ; Dominique Pelletier, Illustrateur | Québec [Canada] : Midi TrenteLe but de cette affiche est clair : aider tous les types d’apprenants à mieux apprendre en proposant des stratégies d’apprentissage et d’étude efficaces et imagées. Qu’ils privilégient la technique du Chaperon rouge ou celle du Marathonien, ils [...]
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Marc Beaurepaire, Auteur ; Loic Cloart, Auteur ; Michèle Pohier, Auteur | Lille : Centre de Soins Infirmiers de Lille Sud | 1998Boite àoutils inspirée d'un programme éducatif canadien. L'objectif vise l'acquisition précoce de la confiance en soi, d'aptitudes pour les relations interpersonnelles pour préparer l'enfant à faire face aux pressions et aux sollicitations extér[...]
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Cette exposition est accompagnée d'un livret qui propose des activités en relation avec les affiches : L'estime de soi, ça s'apprend tôt, Garçons-filles, l'égalité ça s'apprend tôt, Communiquer ça s'apprend tôt, Se libérer des écrans, ça s'appre[...]
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Ce livret propose des activités en relation avec les affiches série n° 2 "ça s'apprend tôt". Il contient 16 fiches pédagogiques abordant 8 compétences psychosociales : l'estime de soi ; l'égalité filles-garçons ; la communication ; la responsabi[...]
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Comité départemental d'Education pour la santé de la Mayenne (CODES 53), Auteur ; Comité départemental d'Education pour la santé de la Sarthe (CODES 72), Auteur | Comité départemental d'Education pour la santé de la Mayenne (CODES 53) | 2009Ce CD Rom présente les démarches et les méthodes des comités départementaux d'éducation pour la santé de la Sarthe et de la Mayenne qui prévalent dans leurs approches liées à l'estime de soi. Il s'agit d'un support d'information destiné à promou[...]
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Association Nationale de Prévention en Alcoologie et Addictologie du Centre (ANPAA), Auteur | Orléans : Association Nationale de Prévention en Alcoologie et Addictologie du Centre (ANPAA) | 2010Les grands objectifs de la prévention des conduites addictives visent en partie à empêcher sinon à retarder l'âge de la première consommation de produits psychoactifs. De même, il vise à éviter le passage de l'usage, à l'usage nocif, à la dépend[...]
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Chantale Métivier, Auteur ; Louis Cartier, Auteur | Montréal : Chenelière/McGraw-Hill | Rivière bleue | 2000Comprend en 1ère partie une pièce de théâtre reproductible ainsi que des activités qui amènent les enfants à comprendre le sujet et les personnages en approfondissant le sens des mots, des actes et des réactions chez soi et chez les autres. La s[...]
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Béatrice Lamboy, Auteur ; Juliette Guillemont, Auteur | Bassens : Association francophone d'éducation et de promotion de la santé (AFEPS) | 2017Ces supports s’adressent aux professionnels souhaitant réaliser des interventions CPS (compétences psycho-sociales) fondées sur les données probantes à destination : des jeunes enfants (2 à 4 ans), des enfants (6 à 11 ans), des parents (ayant de[...]
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Chantal Cloutier, Auteur ; Henrietta Gaudreau, Auteur | Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine | estime de soi | 2005Ce guide vise à soutenir les intervenants dans leur démarche éducative chez les 9 à 12 ans autour d'un travail sur l'estime de soi. L'objectif est de favoriser chez le jeune la prise de conscience de sa valeur personnelle et de ses compétences d[...]
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Chacune des trousses éducatives se concentre sur une astuce. Les professionnels des milieux éducatifs auprès de la clientèle des 4 à 5 ans sont invités à faire divers ateliers. Les activités fournies dans les trousses éducatives permettront aux[...]
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Fruit d’une collaboration entre acteurs du secteur de la promotion de la santé et de l’alphabétisation, "Bien-être & Ressources" est un outil d’animation de promotion de la santé particulièrement adapté au secteur de l’alphabétisation. Il inv[...]
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Comment choisir ses pensées et dédramatiser les situations ? Comment changer son regard sur soi-même ? Comment écarter les pensées négatives et se nourrir du positif ? Comment apprivoiser ses émotions ? Comment respecter ses propres besoins et r[...]
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Mélanie Cotting, Auteur ; Quentin Bays, Auteur ; Félix Kindelan, Illustrateur | Lausanne [Suisse] : HELVETIQ | 2018Une énorme vague se rapproche et menace le phare que vous êtes en train de construire. Ceci comme une image des obstacles dans nos vies et de la solidarité nécessaire à maintenir notre intégrité, nos liens de confiance, etc. Dans Cap sur la Con[...]
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Ilona Boniwell, Auteur ; Laure Reynaud, Auteur | apprendreaeduquer.frDans leur livre "Peps ! parcours d’éducation positive et scientifique", Ilona Boniwell et Laure Reynaud proposent un jeu basé sur la notion de forces, qui est une clé de la psychologie positive. Les cartes représentent les 24 forces universelle[...]
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Cet outil, composé de 47 cartes illustrées, se donne pour ambition d’offrir à chaque enfant l’opportunité d’identifier ses propres talents et ceux des autres.
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Institut suisse de prévention de l'alcoolisme et autres toxicomanies, Auteur | Lausanne : Institut suisse de prévention de l'alcoolisme et autres toxicomanies (SFA/ISPA) | 2005Outil pédagogique pour toutes les personnes qui s'occupent de groupes d'enfants du degré primaire. Les objectifs principaux sont de développer des aptitudes telles que : l'estime de soi, l'identification des conflits, la collaboration et la soli[...]
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Danielle Laporte, Auteur ; Lise Sévigny, Auteur | Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine | Estime de soi | 1998Entre l’âge de 6 et 12 ans, l’enfant franchit une étape significative dans le développement de son estime de soi : son image intellectuelle se greffe à l’image physique et émotive qu’il a de lui-même. Il développe ses capacités à réfléchir, à po[...]
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Entre l’âge de 6 et 12 ans, l’enfant franchit une étape significative dans le développement de son estime de soi : son image intellectuelle se greffe à l’image physique et émotive qu’il a de lui-même. Il développe ses capacités à réfléchir, à po[...]
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Isabelle Filliozat, Auteur ; Violaine Riefolo, Auteur ; Chantal Rojzman, Auteur ; Amandine Laprun, Illustrateur | Paris [France] : Nathan | Les Cahiers Filliozat | 2017Un cahier d'activités pour aider l'enfant à s'accepter, et à s'adapter aux situations nouvelles. Dessiner, colorier, coller, imaginer... pour inviter l'enfant à s'exprimer et à vivre mieux avec lui-même et avec les autres. Avec un cahier parents[...]
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Marie-Alice Compté, Auteur ; Amélie Ménard, Editeur commercial ; Danielle Majkowski, Editeur scientifique ; Mehdi Dewalle, Illustrateur | Namur [Belgique] : Editions Erasme | A la Rescousse, ISSN 2507-0673 | 2013Grâce à l'immersion dans des contes, à l'intégration de la notion de couleurs, aux activités complémentaires proposées, ce livre donne des outils pédagogiques aux pédagogues pour traiter de manière ludique et créative des thématiques liées aux é[...]
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Sur chacune des 55 cartes de Control, on trouve juste une question, simple en apparence, et aux réponses évidemment très complexes, pour favoriser l’introspection, réfléchir, seul ou en groupe, créer des discussions et apprendre à se connaître. [...]
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La mallette a pour objectif d'aider à développer chez les adolescents (filles et garçons) une estime de soi. Les supports les invite à comprendre et traiter les sentiments qu'ils éprouvent vis-à-vis de leur apparence physique, et à apprendre com[...]Outil d'intervention
Le kit pédagogique "Au-delà des apparences" permet d'animer un atelier sur l'estime de soi avec des préadolescents de 12 et 13 ans. Les vidéos montrent la transformation d'un mannequin depuis sa physionomie naturelle jusqu'à l'image de publicité[...]
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Ce livre original explique comment pratiquer et mettre en œuvre les ateliers de parole en contexte scolaire, pour aider les jeunes à réactiver ou à développer leurs compétences sociales. Forte de l'idée que ce qui n'a pas été acquis peut s'appre[...]
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Ce programme pédagogique propose un ensemble de séances et d'outils pour découvrir, explorer et approfondir les compétences sociales et émotionnelles (CSE), déterminants majeurs de la santé, du bien-être et de la réussite éducative des enfants. [...]
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Jean-François Belmonte, Auteur ; Océane Meklemberg, Illustrateur | Mango Editions | Les conseils pratiques Papapositive.fr | 2020Des conseils illustrés et des outils prêts à l'emploi pour aider les enfants à développer leur confiance en soi. L'auteur a mis au point plus d'une quinzaine d'outils (coupons besoins, carte météo des émotions, jeux de cartes etc.) pour aider le[...]
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30 fiches pratiques ayant pour objectifs : - d’amener les élèves à mieux se connaître ; - de mieux comprendre qui ils sont, ce qu’ils savent faire et comment ils font pour réussir, ce qu’ils doivent améliorer et comment faire pour y parvenir ; -[...]
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Ce jeu pour but de développer et d'exercer de façon concrète et ludique les premières compétences interpersonnelles et sociales dès la maternelle. Il permet de travailler avec des enfants la prise de parole en groupe, l'écoute et l'expression de[...]
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Baert NV 2021Ce jeu de cartes additionnelles peut être utilisé avec le jeu Dis-nous Junior ou Dis-nous major. Ces cartes enrichissent le contenu du célèbre jeu et permettent d'améliorer l'expression verbale, la motricité buccale et l'articulation dans un cad[...]
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Ce jeu a pour objectif de favoriser le développement personnel, la connaissance de soi et de ses émotions, la communication positive, le respect des autres, la coopération, la citoyenneté, la faculté d'adaptation... et plus spécifiquement le har[...]
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Stéphanie Deslauriers, Auteur ; Solène Bourque, Auteur ; Laflamme, Caroline, Auteur | Placote | 2018Distavie a pour objectif de favoriser l'expression des plus de 12 ans avec les autres, sur des sujets variés qui les concernent, ce qui les amène à développer des habiletés sociales. Il permet aux adolescents de s'exercer à s'exprimer sur des s[...]
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Anaïs Veignant, Auteur ; Ariel Giraud, Auteur ; Emmanuelle Houssais | Gagny [France] : Editions pédagogiques du Grand Cerf | 2018Ces histoires préparent le corps, elles permettent de faire des mouvements qui mobilisent chaque articulation. Elles aident aussi à la concentration, l’écoute, elles créent du lien, du jeu, ritualisent… Cette valisette est destinée à des éduc[...]
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Michel Claeys-Bouuaert, Auteur ; Sita Merten, Collaborateur | Gap : Éditions le souffle d'or | Naître & grandir, ISSN 2103-5164 | 2018Un guide pratique pour développer l’intelligence émotionnelle de nos enfants, à l’école comme à la maison. L’éducation émotionnelle propose des stratégies, jeux et outils pédagogiques visant à développer les compétences liées à l’intelligence ém[...]
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Boyce, Sioban, Auteur | Milton Keynes [Angleterre] : Speechmark Publishing Ltd | ColorCards-ColorLibrary | 2013et outil se compose de 48 photos couleur cartonnées, qui illustrent diverses situations émotionnelles, agréables ou difficiles. Il permet de développer avec un large public (enfants, adultes, personnes agées...) la compréhensio[...]
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Equipe Prévention et Promotion de la Santé (CPAS Charleroi) (Charleroi, Belgique), Auteur | Charleroi : Equipe Prévention et Promotion de la Santé (CPAS Charleroi)Ce jeu de l’oie s’inspire d’exercices bien connus en matière d’estime de soi (blason, testing personnel, jeu "Action/vérité" spécial estime de soi, etc.). La différence fondamentale avec la version classique d’un jeu de l’oie réside dans le f[...]
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Les dés permettent de faire une activité collective aléatoire. La première personne lance le dé du hasard qui déterminera la couleur du dé qu’il faudra ensuite lancer (bleu, orange ou rouge). Objectifs : Faire émerger individuellement et alé[...]
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Germain Duclos, Auteur ; Beauregard, Louise-Anne, Auteur ; Bouffard, Richard, Auteur | Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine | Estime de soi | 2000Programme de prévention en 16 thèmes, ce programme a pour objectif d'aider l'enfant à développer une meilleure estime de soi, à reconnaître son unicité, à développer ses habiletés sociales, à intégrer le processus de résolution de conflits et à [...]
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L'estime de soi est l'une des sources essentielles de la joie de vivre, elle permet de s'accepter, de s'aimer et de pouvoir aimer les autres. A travers ces 6 fiches travaillez une des compétences psychosociales les plus importantes : l'Estime de soi
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Germain Duclos, Auteur ; Danielle Laporte, Auteur ; Jacques Ross, Auteur | Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine | Collection Estime de soi | 1995Ce guide pratique, avec les informations qu'il contient ainsi qu'avec les exercices et les questionnaires d'évaluation auxquels il vous convie, s'adresse aux parents qui veulent aider leurs adolescents.
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Germain Duclos, Auteur ; Danielle Laporte, Auteur ; Jacques Ross, Auteur | Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine | 2016L'estime de soi correspond à l'image qu'on se fait de soi et à la valeur qu'on s'attribue, à la fois globalement et dans chaque sphère de sa vie. A l'adolescence, cette image se redéfinit à travers la quête d'identité et la recherche de la place[...]
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REPER Promotion de la santé et prévention, Auteur | Fribourg : REPER Promotion de la santé et préventionCe dossier propose diverses activités à réaliser au sein d'un groupe classe pendant une heure pour renforcer meilleure confiance en soi et en l’autre (élève / enseignant), dans un esprit d’ouverture et de respect mutuel. La méthodologie proposée[...]
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Les objectifs de ce coffret sont : • comprendre comment les 5 sens nous accompagnent dans notre perception du monde ; • qualifier les 5 sens comme moyen d’appréhension, de jugement et/ou de reconnaissance de nos environnements et de nous-mêmes ;[...]
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“Être ensemble” a pour objectifs de soutenir l’expression des personnes âgées de plus de 60 ans et d’accompagner leur recherche de solutions pour une meilleure acceptabilité et applicabilité des gestes barrières lorsqu’ils retrouvent leurs amis [...]
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Expédition Sagesse est un jeu pensé pour et avec des enseignants. Le jeu est accessible gratuitement et est partagé sous licence libre. Il est possible de créer sa propre version à partir du site. Pour gagner tous ensemble, il vous faudra rép[...]
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Ce jeu s’adresse aussi bien aux enfants qu’aux adultes. Bien qu’il soit particulièrement approprié pour des personnes ayant déjà appris les fondements de la CNV dans le cadre d’ateliers ou de formations, il peut également convenir à des personn[...]
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Ce DVD contient 3 heures de programme interactif visant à donner des informations sur les différent aspect contenu dans le verbe "Grandir" : comment on grandit du début à la fin, ce qui se passe dans son corps mais aussi dans sa tête(sentiments,[...]
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Gwenaëlle Boulet, Auteur ; Nadège Larcher, Auteur ; Marcel Gnoux, Illustrateur ; Juliette Baily, Illustrateur | Paris : Bayard jeunesse | Les cahiers pour bien grandir | 2019L'estime de soi est indispensable pour bien se construire. Elle se construit autour de 3 piliers :- L'enfant prend conscience de sa valeur.- L'enfant prend confiance en lui, "il est capable".- L'enfant est digne d'amour et capable d'aimer en ret[...]
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10 activités simples et innovantes pour le bien-être de votre enfant, petit ou grand. Inventer un morceau de piano à composer avec ses doigts, croiser les jambes, les bras et les mains avec équilibre, mémoriser une série de formes en couleurs so[...]
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"Je me souviens de..." permet de favoriser les échanges, stimuler la mémoire et entretenir les fonctions cognitives. 120 questions sont réparties en huit thèmes : l'enfance, la vie d'adulte, les moments de la vie, l'entourage, les choses et les [...]
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Elena DIOUF, Auteur ; Margot FOUBERT, Auteur | Sofélia. Fédération des Centres de Planning Familial des Femmes Prévoyantes Socialistes ASBL | 2021Le jeu a pour objectif de permettre aux participant·e·s d’exprimer leur point de vue, d’ouvrir le débat, de faire réfléchir, d’échanger à propos de l’hypersexualisation et des normes de beauté sur les réseaux sociaux et leur impact sur la santé [...]
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Anne Frérot, Auteur ; Annie Ghiloni, Auteur | Paris : Coordination pour l’éducation à la non-violence et à la paix | 2016Le livret pédagogique de la Quinzaine de la non violence et de la paix 2016 est à destination des enseignants et des éducateurs. Les objectifs de ce livret sont de : – Renforcer l’estime de soi de chacun. – Renforcer la capacité d’empathie. – Ac[...]
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Equipe Prévention et Promotion de la Santé (CPAS Charleroi) (Charleroi, Belgique), Auteur | Charleroi : Equipe Prévention et Promotion de la Santé (CPAS Charleroi)Ce jeu s’inspire d’exercices bien connus en matière d’estime de soi (blason, testing personnel, etc.). La différence fondamentale avec la version classique du jeu Action/vérité réside dans le fait qu’il s’agit d’un jeu introspectif, conçu sur ba[...]
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Equipe Prévention et Promotion de la Santé (CPAS Charleroi) (Charleroi, Belgique), Auteur | Charleroi : Equipe Prévention et Promotion de la Santé (CPAS Charleroi)Outil ludopédagogique conçu par l’équipe Prévention et Promotion de la Santé de la Direction Prévention, Santé Mentale et Urgence sociale du CPAS de Charleroi avec la collaboration des encadrants bénévoles de l’Ecole de devoirs de l’Espace citoy[...]
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Anne Kooijman, Auteur | Le bon copainLe Bon Copain est un jeu simple à vocation éducative: son but est d’apprendre aux enfants à développer un meilleur comportement social. Il se compose de 9 familles de 4 cartes chacune. Chaque famille aborde des thèmes importants qui sont aussi t[...]
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Un jeu pour apprendre à développer sa confiance en soi ! À chaque carte correspond une question accompagnée d'un dessin. En jouant en mode solo ou à plusieurs, l'enfant découvre les nombreux aspects de la confiance en soit et apprend à se servi[...]
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Centre Régional d'Information et de Prévention du Sida d'Ile-de-France (CRIPS), Auteur | Paris : Centre Régional d'Information et de Prévention du Sida d'Ile-de-France (CRIPS) | 2021Ce jeu propose aux participants de débattre sur des sujets tels que l’image du corps, la perception des corps, les normes sociales établies et leur cohérence via différentes thématiques de cartes. Les objectifs pédagogiques sont pour les utilisa[...]
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Maëlle Challan Belval, Auteur ; Nicolas Gervais, Illustrateur | Pont-Sainte-Maxence [France] : Comitys | 2020Le Jeu des Qualités est un outil pédagogique au service des compétences psychosociales, conçu pour: Enrichir son lexique des qualités humaines Apprendre à se connaître pour mieux s’aimer Identifier ses compétences personnelles e[...]
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Hatier Jeunesse 2019Une boîte qui contient 4 jeux pour comprendre ses émotions et développer sa confiance en soi, pour les enfants dès 6 ans. Un dé à parole pour encourager l’enfant à s’exprimer et développer une image positive de lui-même, un jeu des familles pour[...]
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Nadia Berghella, Illustrateur | Québec [Canada] : Midi TrenteCet outil pour les enfants de 4 à 12 ans, propose 27 cartes représentant des émotions que vivent quotidiennement les enfants. Chaque carton présente, au recto, le visage et le nom de l’émotion, au verso, une brève définition de l’émotion, formul[...]
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L'objectif de ce kit est de permettre la prise de conscience et l’échange du groupe en présence d’un adulte. Il convient à chaque équipe encadrante d’utiliser un ou plusieurs outils de manière combinée, selon des modalités et des objectifs à déf[...]
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Le « Manuel d’Estime de soi – 30 exercices pour animer un atelier Estime de soi » est un outil pédagogique utile : pour animer des séances sur l’Estime de soi ou sur l’image du corps, des ateliers d’aide au retour à l’emploi, des formations, des[...]
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Accueils Préventions Cultures : Intercommunautaire et Solidaire (APCIS) (Stains), Auteur ; Mission métropolitaine de prévention des conduites à risques (MMPCR) (Pantin), Auteur | Accueil, Prévention, culture Intercommunautaire et Solidaire APCIS | 2017L’outil de prévention « Mission Papillagou » est une adaptation au contexte des collèges des quartiers populaires, d’un outil de prévention intitulé « Papillagou et les enfants de Croc’Lune ». Objectifs : -Développer chez les jeunes adolescen[...]
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Issu de la collection « Questionnons Autrement », voici un support de cartes-questions au service de vos futurs débats éducatifs et citoyens dans le cadre de vos ateliers (petits et grands groupes). Comprendre comment nous percevons l'autre, éc[...]
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Association Nationale de Prévention en Alcoologie et Addictologie du Nord (ANPAA), Auteur | Association Nationale de Prévention en Alcoologie et Addictologie du Nord (ANPAA) | 2015Cet outil d’animation aborde les problématiques liées à la consommation d'alcool, de tabac, de médicaments psychotropes ou de jeux d'argent et de hasard chez les seniors. Il vise à développer les possibilités de chacun à s'épanouir autrement qu'[...]
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Cet outil développe les thèmes de la non-violence, du respect, de la médiation et de la coopération entre les enfants. 8 affiches expliquent la non-violence aux enfants : 7 attitudes face à la violence ; Face à la violence le respect ; Comment t[...]
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Marina Janssens, Auteur | Lausanne : Institut suisse de prévention de l'alcoolisme et autres toxicomanies (SFA/ISPA) | 2007Cet outil permet de travailler la thématique de la recherche d’aide et de soutien. Parfois, il est indispensable de pouvoir trouver de l’aide pour se sortir d’une situation difficile et se sentir mieux. C’est ce que la petite lièvre Lila fait da[...]
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L'estime de soi est l'une des sources essentielles de la joie de vivre, elle permet de s'accepter, de s'aimer et de pouvoir aimer les autres. Être tout ce que l'on peut être, c'est ce que permet une saine estime de soi. Il s'agit du projet de to[...]
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Anne van Stappen, Auteur | Genève-Bernex [Suisse] : Editions Jouvence | Petit cahier sport cérébral du bien-être | 2013Pour certains d'entre nous, prononcer le mot NON, s'affirmer, être authentique, n'est pas chose aisée : peur de décevoir l'autre, de le blesser, d'être moins aimé. Nous préférons souvent aller dans le sens de notre interlocuteur et renoncer à no[...]
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Ce photoexpression destiné aux adolescents à partir de 15 ans et aux adultes a pour objectif de permettre l'expression émotionnelle. Il peut servir de support d'animation pour des ateliers sur l'estime de soi, mais également être utilisé lors de[...]
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Fédération Nationale Couples et Familles (Paris, France), Auteur ; Institut National de la Jeunesse et de l'Education Populaire (Paris, France), Auteur | Paris [France] : Fédération Nationale Couples et Familles | 2005Cette mallette contient un ensemble de moyens pédagogiques pour apprendre à se connaître soi-même et s'apprécier ; identifier et gérer ses propres émotions ; écouter l'autre, le connaître, accepter les différences ; découvrir les émotions et les[...]Outil d'intervention
Fédération Nationale Couples et Familles (Paris, France), Auteur ; Institut National de la Jeunesse et de l'Education Populaire (Paris, France), Auteur | Paris [France] : Fédération Nationale Couples et Familles | 2005La mallette pédagogique "Pistes de vie" niveau collège/lycée contient un ensemble de moyens pédagogiques pour apprendre à : se connaître soi-même et s'apprécier ; identifier et gérer ses propres émotions ; écouter l'autre, le connaître, accepter[...]
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Fédération Nationale Couples et Familles (Paris, France), Auteur ; Institut National de la Jeunesse et de l'Education Populaire (Paris, France), Auteur | Paris [France] : Fédération Nationale Couples et Familles | 2005Ce livret de l'intervenant accompagne les deux mallettes "Pistes de vie" pour les écoles maternelles et primaires, et pour les collèges et lycées. Estime de soi et respect de l'autre : le dialogue sur ces thèmes est indispensable avec les enf[...]Outil d'intervention
Fédération Nationale Couples et Familles (Paris, France), Auteur ; Institut National de la Jeunesse et de l'Education Populaire (Paris, France), Auteur | Paris [France] : Fédération Nationale Couples et Familles | 2005Cette mallette contient un ensemble de moyens pédagogiques pour apprendre à se connaître soi-même et s'apprécier ; identifier et gérer ses propres émotions ; écouter l'autre, le connaître, accepter les différences ; découvrir les émotions et les[...]
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Germain Duclos, Auteur ; Denise Bertrand, Collaborateur | Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine | Collection Estime de soi | 1997L'estime de soi concerne tous les âges. Quoi de mieux que de s'y attarder le plus tôt possible ! Le guide Quand les tout-petits apprennent à s'estimer... présente les principales notions théoriques concernant les besoins et l'estime de soi des j[...]
Outil d'intervention
Ce jeu favorise l’interconnaissance, l’estime de soi, permet de rompre l’exclusion et contribue à des échanges riches et variés avec les participants.
Outil d'intervention
Caroline Chavelli, Auteur ; Olivier Ménégol, Illustrateur | Castres : Le Comptoir aux histoires | 2018Les objectifs de ce jeu sont de permettre aux participants de libérer la parole en les encourageant à s’exprimer sur leur histoire de vie.Il permet de créer du lien et d' accompagner les participants à trouver des ressources. Il repose sur le la[...]Outil d'intervention
Caroline Chavelli, Auteur ; Olivier Ménégol, Illustrateur | Castres : Le Comptoir aux histoires | 2018Les objectifs de ce jeu sont de permettre aux participants de libérer la parole en les encourageant à s’exprimer sur leur histoire de vie.Il permet de créer du lien et d' accompagner les participants à trouver des ressources. Il repose sur le la[...]
Outil d'intervention
Ce référentiel propose un inventaire de techniques variées, créatives et participatives visant l’empowerment et à l’auto-santé des femmes. Il vise à favoriser l’échange des savoirs entre les participant·e·s. En aucun cas l’outil ne se veut moral[...]
Texte imprimé
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Matériel modulable pour apprendre à donner et à recevoir des commentaires positifs, exprimer ses émotions, améliorer l'empathie et les compétences sociales. On dispose de 2 roues de l'estime de soi avec des photos d'enfants qui indiquent l'actio[...]
Texte imprimé
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Dominique Kerhoas, Auteur ; Comité d'Education pour la Santé d'Eure et Loir (CESEL) (Chartres), Auteur | Chartres : Comité d'Education pour la Santé d'Eure et Loir (CESEL) | 2019Cet outil, a pour objectif de développer la conscience de soi en identifiant et en comprenant les besoins d’un être humain ainsi et notamment ses besoins personnels. C’est un outil ludique et actuel, destiné à être utilisé comme support à des dé[...]
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Conçu pour être une médiation attractive, il répond au besoin de créer immédiatement un cadre motivant favorable à la cohésion du groupe et à l’implication des participants. C'est parce qu'il propose d'actualiser des stratégies thérapeutiques s[...]
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Ce dvd se compose de deux courts métrages. Le premier propose (de façon décalé) des stratégies pour dire non à l'alcool. Le second est un micro-trottoir qui aborde les questions du premier verre, la première cuite, pourquoi c'est difficile de di[...]
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Lecaplain, Patrick, Auteur ; Christophe Moreau, Auteur | Rennes [France] : Jeudevi (Jeunesse Développements Intelligents)Ce cahier technique a été conçu et réalisé dans le cadre de la recherche européenne STRONG : Supportive Tools for Resilient, Open-minded and Non-violent Grass root work in schools (Outils de support pour un travail sur la résilience, l’ouverture[...]
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Marcel Rufo, Auteur | Paris : Le PointJeu de l'oie traitant des dépendances et du mal être à l'adolescence. Il peut permettre aux adolescents de mieux identifier les risques qu'ils prennent peut être sans en avoir conscience.
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jeu de cartes à partir de 8 ans, dynamique et ludique, sur les intelligences multiples et les talents de chacun dans le but de se connaître, regonfler son estime de soi et s’orienter pour des études, un métier.
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Ce jeu de développement personnel permets de découvrir ses forces et qualités à travers les yeux des autres. À tour de rôle, chaque joueur assiste à la construction d’un Totem à son image. Celui-ci est constitué d’une carte Animal, associée à un[...]
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Gravel, Elise, Auteur | Québec : Courte EchelleUne fille qui pète ou qui parle fort, c'est possible ? Et un garçon qui pleure, qui fait la cuisine ou qui danse ? Bien sûr ! Dans Tu peux, Elise Gravel s'attarde à déconstruire de façon ludique les stéréotypes de genre afin de permettre aux enf[...]
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Le Planning Familial de l'Isère (Grenoble), Auteur | Grenoble : Le Planning Familial de l'Isère | 2017Ce kit s'adresse à un public d'enfants, d'adolescents et de jeunes adultes handicapés. Il a pour objectifs de favoriser le bien-être social et affectif des jeunes, de favoriser l’acceptation de la différence, d'améliorer le bien-être scolaire,[...]
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Solange Luneau, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Germain Duclos, Préfacier, etc. | Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine | Collection Estime de soi | 2003Ensemble pédagogique au service du développement de l'estime de soi. L'ensemble comprend six volumes, deux pour chacun des trois cycles du primaire, et tient compte des quatre composantes de l'estime de soi : le sentiment de confiance, la connai[...]
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Solange Luneau, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Germain Duclos, Préfacier, etc. | Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine | Collection Estime de soi | 2003Ensemble pédagogique au service du développement de l'estime de soi. L'ensemble comprend six volumes, deux pour chacun des trois cycles du primaire, et tient compte des quatre composantes de l'estime de soi : le sentiment de confiance, la connai[...]
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Solange Luneau, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Germain Duclos, Préfacier, etc. | Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine | Estime de soi | 2003Ensemble pédagogique au service du développement de l'estime de soi. L'ensemble comprend six volumes, deux pour chacun des trois cycles du primaire, et tient compte des quatre composantes de l'estime de soi : le sentiment de confiance, la connai[...]
Outil d'intervention
Solange Luneau, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Germain Duclos, Préfacier, etc. | Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine | 2004Ensemble pédagogique au service du développement de l'estime de soi. L'ensemble comprend six volumes, deux pour chacun des trois cycles du primaire, et tient compte des quatre composantes de l'estime de soi : le sentiment de confiance, la connai[...]
Outil d'intervention
Solange Luneau, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Germain Duclos, Préfacier, etc. | Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine | Collection Estime de soi | 2004Ensemble pédagogique au service du développement de l'estime de soi. L'ensemble comprend six volumes, deux pour chacun des trois cycles du primaire, et tient compte des quatre composantes de l'estime de soi : le sentiment de confiance, la connai[...]
Outil d'intervention
Solange Luneau, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Germain Duclos, Préfacier, etc. | Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine | Estime de soi | 2003Ensemble pédagogique au service du développement de l'estime de soi. L'ensemble comprend six volumes, deux pour chacun des trois cycles du primaire, et tient compte des quatre composantes de l'estime de soi : le sentiment de confiance, la connai[...]
