| Titre : | 50 activités pour promouvoir la résilience chez les jeunes |
| Auteurs : | Nefertiti Bruce, Auteur ; Karen.B Cairone, Auteur |
| Type de document : | Outil d'intervention |
| Editeur : | Montréal : Chenelière éducation, 2014 |
| Collection : | Chenelière/Didactique |
| Sous-collection : | Citoyenneté et comportement |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7650-4532-8 |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | B.04.01 (Compétences psychosociales (estime de soi...) résilience, qualité de vie (sauf instruments de mesures - voir V.00)) |
| Catégories : | |
| Résumé : |
Appelés à jouer un rôle de plus en plus important dans le développement social et affectif des enfants, les enseignants trouveront dans cet ouvrage les outils nécessaires pour aider les jeunes à développer leur confiance en eux-mêmes, à comprendre leurs émotions, à interagir avec les autres et à contrôler leur comportement. En renforçant ainsi leur capacité de résilience, les jeunes seront en mesure de faire face aux situations plus ou moins heureuses auxquelles ils sont confrontés quotidiennement. Divisé en cinq chapitres, l'ouvrage propose 50 activités ludiques pour
Favoriser les relations positives entre les jeunes et leur entourage (chapitre 1) ; Faisant appel, quand c'est possible, à la collaboration entre la maison et le milieu d'apprentissage (chapitre 2) ; Suggérant des activités et des expériences intéressantes à vivre (chapitre 3) Avoir une activité de routine quotidienne bien établie et des transitions fluides (chapitre 4) ; Aménager des espaces de jeu et d'apprentissage dynamiques (chapitre 5). |
| Publics : | Jeune enfant (0-6 ans) |
| Support : | Guide pédagogique / répertoire d'activité |
| Thèmes : | Compétences psycho sociales (inclut compétence de vie, compétence d'adaptation...) |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|
| DOC37000476 | 2.Guide pédagogique / répertoire d'activité | FRAPS Promotion Santé 37 | Disponible |
